互联网金融的风险与监管

互联网金融本身及其风险的特殊性,给金融监管带来了难题。表现在：对市场主体来说,互联网金融可以降低信息不对称,但对监管者来说,这也分散信息和转移信息,导致其无法获得所需要的信息。同时,非金融与金融因素的混合,使得监管者获取信息的难度增加。加之互联网金融所具有的匿名性和虚拟性,隐蔽了监管所需要的关键信息。总之,在互联网金融模式下,监管者获取信息的成本过高,抑或根本无法获得。因此,如何进行监管创新,值得我们思考。     

开创信贷管理工作的新局面

笔者从天津市农行信合处了解到,天津市西青区大寺信用社、大港区中塘信用社到1993年底,贷款无呆滞、无呆帐、无应收未收利息。被天津市农业银行评为天津市农行系统“信贷管理十佳”先进单位。最近,我们专程来到这两个信用社进行了采访。 一、千方百计提高信贷资产质量 天津市西青区大寺信用社,地处天津市西青区经济开发区。现有职工干部     

企业转换经营机制 信用社要防止信贷资产流失

为适应社会主义市场经济发展的需要,各地目前正在进行大规模的企业转换经营机制活动。企业转制,从实质上说,是信用社与企业发生的信用关系的一种变革。企业转制给信用社带来的最大问题是:贷款被悬空,债务无法落实。企业在转换经营机制过程中,如何防止信贷资产流失是摆在当前的一项紧迫工作。 一、企业转制、悬空贷款的几种表现形式 1、企业兼并、合并,贷款(债务)却不并。 兼并、合并另一个企业的同时,本应抓债权债务的落实,但     

学“三个代表”做工作实事

深圳市宝安区劳动局投入“三个代表”学习以来,领会其中的思想内涵,学以致用,做到学习与工作实际相结合,取得一定成绩。一是重视法制宣传,推进劳动法制建设。通过新闻媒介开展劳动法律法规的宣传:在新城广场大型电子屏幕上开设了劳动保护知识宣传栏,在宝安有线电视台定期宣传播放有关劳动法律法规和公布投诉热线,在全区各镇、街道组织开展了大规模的劳动合同法律法规培训活动,组织参加培训的厂长、经理和劳资员达3700多     

安徽省推进政府购买服务工作现状分析与改进建议

党的十八届三中全会《决定》明确提出,推广政府购买服务,凡属事务性管理服务,原则上都要引入竞争机制,通过委托、合同等方式向社会购买。国务院对进一步转变政府职能、改善公共服务作出重大部署,要求在公共服务领域更多利用社会力量,加大购买服务的力度。安徽省高度重视政府购买服务工作,全省财政部门充分发挥牵头作用,立足本地实际,积极开展购买服务试点,取得了良好效果。在规范制度、机制跟进、试点探索等方面积累了一定经验,全省政府购买服务工作稳步推进。     

四川省4A级山岳类旅游景区服务质量的实证研究

目的/意义本文主要对“四川省4A级山岳类旅游景区服务质量与游客满意度之间的关系”和“散客对该类景区的预期与感知服务质量满意度的差异”进行实证研究。本研究能为四川4A级山岳类旅游景区改进服务质量,提升游客满意度,提高景区综合竞争力提供理论指导,从而促进该类景区的进一步发展。方法/过程本文主要调查对象为四川省邛崃天台山、绵竹九龙山、江油窦团山、绵阳西羌九皇山、雅安碧峰峡、阿坝四姑娘山等具有代表性的4A级山岳类旅游景区。通过建立服务质量维度与游客满意度间的关系模型,运用理论与实证分析相结合的方法,将现场问卷调查所得的数据进行分析。结果/结论找到影响游客感知该类景区服务质量的关键要素,以及散客对其预期与感知服务质量满意度的差异,从而得出本文研究结论。     

金融全球化给我国带来的金融风险分析

金融全球化是当今世界金融业发展的趋势,可以说现代国际金融的最主要特征就是金融全球化。金融全球化一方面给市场的参与者,全球各个国家提供了资本要素、套利机会和风险规避措施,但另一方面又大大加剧了金融风险。因此,随着金融全球化的迅速发展,我国也要面对更多的国内外金融风险。     

对家族制经营模式现实合理性的分析

从路径依赖、信任资源角度论证了家族制经营模式存在的合理性,经由家族制经营模式对最优决策和新型企业文化的生成,对家族制经营模式予以重新的中性界定,论证了企业家族制经营模式的合理性更多的依赖于现实情境的共同作用而非理论的简单肯否。     

基于线上线下混合式教育的LINUX操作系统课程思政探索与实践

“课程思政”是实现“立德树人”根本任务的重要举措。近年来,课程团队基于线上线下混合式教学模式开展了LINUX操作系统课程思政的探索和实践。从课程目标、教师教学能力、线上线下教学各个环节等方面全程全方位将课程思政有机融入,旨在培养“德才兼备”LINUX操作系统人才。     

校企联合办学深度对接实践研究——以职业教育电商专业为例

现代高等职业院校探索并实践校企合作联合办学,推进校企之间的深度对接,是企业、学校、学生、教师及行业多方实现共赢发展,也是推进高职院校高技能人才培养的必由之路。本文针对浙江金融职业学院电子商务专业特点进行了相关探索与实践。