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231.
在土地流转和适度规模经营的农业转型推动下,顺应政府的农业治理需求、家庭农场的服务需求和农业服务市场主体的转型需求,以家庭农场经营为基础的农业服务型合作社应运而生。其结合了土地的规模化经营和服务的规模化经营,以较低的组织成本实现了较高的合作收益,并通过开展服务一体化以及在一体化下对利益结构的重新安排和服务锁定来凝聚成员,并且获得了在市场竞争中的优势。同时,领办人个人业务与合作社服务的互嵌,既形成了领办人运营合作社的动力,也实现了合作社对领办人的“锁定”。以家庭农场经营为基础的农业服务型合作社的发展对地区农业的意义在于促进了土地流转和适度规模经营、促进了农业社会化服务体系的发展以及成为农业治理的重要主体。 相似文献
232.
本文基于2014年1月到2019年10月保险合同诉讼大数据,从两个方面深入研究中国保险合同诉讼特征及保险公司被诉风险。一方面,结合监管部门公布的保险投诉数据,从司法调解成功率、保险合同诉讼案由结构变化等角度揭示保险合同诉讼存在的六个重要特征。另一方面,从监管部门2014~2018年公开的行政处罚文本中提取出受处罚主体,建立保险公司层面的面板数据,探寻行政处罚力度对保险公司被诉风险的影响。研究发现,中资人身保险公司的被诉风险与行政处罚呈现正相关,结合保险合同诉讼特征,本文认为中资人身保险公司存在“重业务轻合规”粗放式管理模式,保险监管部门应当加大对其销售环节反复出现的违规行为的处罚力度。 相似文献
233.
周娟 《中国乡镇企业会计》2023,(4):196-198
在党的工作报告中对职业教育提出了“深化产教融合,校企合作”的明确要求,而现场教学是在产教融合下实施职业教育的最有效、直接的方式。我国开设会计专业的高职院校较多,是为社会培养高素质高技能会计人才的主要平台。但是在大多数高职院校会计专业的课程体系中,很多体现会计专业技能的内容却停留在较浅的层面上,而且老师们用传统的方式进行教学,学生无法深入全面地掌握这些知识技能,教学质量和效果都打了折扣。为提高教学质量和效果,对会计专业现场教学进行改革研究显得尤为重要。 相似文献