构建入职培训的“学习岛”模式

本文在分析德国企业广泛应用的“学习岛”培训模式的涵义和特点的基础上，分析了我国企业入职培训普遍存在的问题，探讨我国企业构建入职培训的“学习岛”模式的步骤，以使新员工通过入职培训能更好地适应和胜任新的工作岗位，尽快实现向“企业人”的转换。     

农业实用人才的研究——以新化县上渡办事处为例

农村实用人才是农村经济发展的主力军,培养一批具有专业知识、 留得住、 用得上、 素质高、 技能强的农村实用人才队伍,既是当前农村经济发展的需要,也是建设现代农业、 推进社会主义新农村建设、 构建社会主义和谐社会的根本要求.目前,农村实用人才队伍还存在整体素质偏低、 创新型人才数量少、 年龄结构不合理等现象,因此,加强农村实用人才队伍的建设至关重要.本文先对上渡办事处农村实用人才的基本情况进行研究,探究出其在实用人才方面存在的问题,然后对问题进行分析,从而得出解决问题的对策.     

浅谈西藏大学外语专业学生兼职现状与解决措施

本文以西藏大学外语专业学生为例，通过分析问卷调查及相关访谈内容，就西藏大学外语专业学生兼职现状进行了研究，并提出了具有建设性的意见及解决方案。     

独立学院青年教师实践教学能力培养对策研究

独立学院核心目标是培养应用型人才，因此要求教师具有较强的专业实践能力来满足独立学院发展的特殊需求。而青年教师由于自身、学校及社会等各方主客观方面的原因，造成其实践教学能力有所欠缺，必须加以改善。     

中日中小企业融资环境比较及借鉴

一、日本中小企业融资的主要举措日本政府在中小企业发展过程的扶持作用是举足轻重的,日本构建了专门的小企业金融体系,并以立法的形式加以实施。以《中小企业基本法》为核心,日本涉及中小企业的法律达30多部,这些法律为构建中小企业金融体系奠定了基础。(一)政府出资成立专门为中小企业服务的金融机构,同时还直接为中小企业提供政策性贷款。日本政府专门设立了包括国民金融公库、商工组合金融公库、中小企业金融公库3个面向中小企业的金融机构,这些公库为中小企业提供低成本长期资金,资金由财政拨款或由财政担保发债。依据《中小企业现代化…     

以实践为基础的文化研究--文本文化与人类学文化

实践是社会存在和发展的基础,也是人文科学研究的方法论基础。本文立足人文科学中的文化研究结合实践的相关理论,深入阐述以实践为基础的研究方法,从文本文化和人类学文化的浅显认识中总结必然规律做到在实践中发现问题、提出问题和解决问题。     

新旧准则下非货币性资产交换的所得税差异分析

本文主要通过新旧准则的非货币性资产交换的差异对比，重点分析该准则中公允价值的运用对所得税的影响的状况，并总结出合理的结论     

浅析我国三农问题的出路

三农问题集中反映在农民收入过低,农民就业问题严重,以及农村社会的政治经济发展缓慢上.如何破解三农困境?从发展非农产业、提高农民的参政地位,以及可资借鉴的国外三农政策三个方面论述了三农改革的方向.