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31.
在阐述网络经济时代教师发展与高校图书馆服务之间的关系、教师信息需求时代特征的基础上,分析高校图书馆服务教师发展现状,并且有针对性地提出三大措施,从制度、组织以及资源三大层面予以保障。  相似文献   
32.
33.
34.
《价值工程》2020,(1):222-224
教师企业实践是职业院校"双师型"师资建设的重要方式,国家相关部门也出台了相应政策,然而实际效果却不尽如人意。本文分析了交通土建行业特点;归纳出目前教师企业实践存在的共性问题和行业特性问题,并分析其原因;最后提出了一些对策与建议,供相关部门与人员参考。  相似文献   
35.
《中国经济周刊》2020,(9):32-35
随着国内疫情的好转,全国各地中小学正在有序恢复开学。截至5月11日,全国开学复课学生总数达10779.2万,占学生总数的39%。大量学生和教师返校复课,为了确保校园无虞,各地学校做了充分准备,多措并举密织安全网。2020年,我们迎来了一个不一样的“开学季”。  相似文献   
36.
37.
当前,高校思想政治教育存在"孤岛"困境,以辅导员为主体的学工线与专业课教师为主导的教学线"两张皮"现象未能根本改变,体现在:队伍建设上,教师育德能力和育德意识有待提升;管理机制上,多部门合力推进师资队伍协同育人存在障碍。辅导员队伍和专业教师队伍同为大学生思想政治教育的主体力量,两者在工作目标具有一致性,教育过程具有融惯性,工作方法具有借鉴性,在思想政治理论课教学、班主任工作、心理咨询、就业指导服务、党团组织生活以及社会实践等五个维度协调育人。  相似文献   
38.
地方普通高校要向应用型高校转型,就需要建设一支"双师型"的教师队伍。如何培养呢?不外乎"内培外引"两条途径,但这两条途径在当前都面临着一些困难,特别是对一些落后地区的普通高校而言尤为如此。为此,高校需要诚心诚意地"筑巢引凤",也需要多管齐下促进内部教师向"双师型"教师转变。  相似文献   
39.
更正声明     
《改革与开放》2020,(5):78-78
本刊《改革与开放》2019年第21期(总第522期)文章《凭祥市口岸经济调研分析》,页码27-30,作者徐丽、魏富莲。本文增加基金项目:广西高校中青年教师基础能力提升项目(项目编号:2017KY0815);广西民族师范学院国际经济与贸易特色专业2019-2020教师能力提升项目(项目编号:CACRC2018TP05);广西民族师范学院2019年度校级科研项目(项目编号:2019YB014)。  相似文献   
40.
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