理工科院校大学生的艺术教育探析

重视和加强普通高校的艺术教育,是时代对我们的要求,是加强校园文化和精神文明建设的重要方面。在理工科院校开展艺术教育,提高人才的综合素质和创造能力,是全国高校加强艺术修养教育总体趋势的要求,也是理工科院校的现实要求。本文阐述了理工科院校开展艺术教育的必要性,并对如何加强艺术教育提出自己的见解。     

从科技伦理视野看理工科学生的思想政治教育

对理工科学生进行科技伦理的渗透能够取得全新的思想政治教育成效。科技伦理所倡导的对科学理想的建构与追求是理想主义教育的题中要义;合目的与合规律的统一是人生自由观教育的重要旨归;群体意识、协作精神是对集体主义原则的充分肯定;个人价值与社会价值的统一为学生提供价值观迷雾中的灯塔;诚信意识、责任感是道德教育的重要内容。     

刍议理工科高校加强党的先进理论学习对策

理工科高校在加强党的先进理论的学习过程中存在诸如环境、师资、组织生活等方面的问题,解决的对策:一是学校统筹规划,营造良好氛围;二是加强师资队伍建设;三是组织生活的正常开展。     

努力把理工科大学建成科技创新的摇篮

文章分析了理工科大学在技术创新中的各种优势 ,深入剖析了制约理工科大学进行科技创新的各种因素 ,并提出了具体的对策措施     

加强理工科大学生的人文素质教育

人文素质是理工科大学生综合素质的重要组成部分,要转变教育观念,提高教师人文素质,完善教学体 系,弘扬传统文化,加强艺术教育,营造有人文精神的校园文化,以切实提高理工科大学生的人文素质。     

理工科学生学习经济管理知识刍议

高等学校理工科各专业，主要培养从事工程技术和科学研究的高级专门人才，需要掌握相应的经济管理知识。但是理工科大学生为什么要学经济管理知识，经济管理知识在理工科学生知识结构中的地位如何，学哪些内容的经济管理知识，课程如何设置等等问题，往往没有引起制定理工科专业教学计捌有关教师的足够重视，在教师中也投有取得共识。本文根据多年教学管理的体会，试谈一些不成熟的看法。     

陕西省理工科高校教师健康意识与体育健身行为的调查研究

本文综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对陕西省理工科高校教师的健康意识和体育健身的动机、空间、方法、影响因素等进行系统研究。研究结果表明:女性教师的健康意识比男性教师强,但健身行为则比男性教师差;中年教师的健康意识和体育健身行为明显比年轻教师和年老教师差,出现"两头高,中间低"的状况。为了改善这一状况,提出以下几点建议:应加强男性教师的健康意识教育,提高其自我健康意识;各高校充分利用体育教师这一自有优势资源,发挥工会作用,多组织女性教师和中年男性教师进行系统的体育健身;加大投入,改善学校和社区的体育硬件设施,提供良好的健身环境。     

面向职业定位的理工科学生素质培养

社会的发展与进步必然要求高等院校在人才培养上全面推进素质教育，为社会、企业输送高素质人才。分析了企业需求与当前理工科学生培养模式之间的矛盾，进而提出应该从职业定位的角度出发，培养理工科学生的综合素质。     

理工科院校文科毕业生就业问题的探析

近年来,大学生就业难已经成为当今社会的热点问题。据资料显示,2008年全同高校毕业生人数达到559万人,比去年增加64万人,毕业生就业形势不容乐观。仅以山东理工大学文学院为例,2006年在校毕业生为352人,就业人数为104人,就业率为29．55％,2007年在校毕业生为358人,就业人数为171人,就业率为47．55％,2008年毕业生为374人,就业人数为105人,     

理工科院校公共艺术选修课教学管理思考

公共艺术选修课是实施素质教育的有效途径之一，是理工科院校专业学习的有益补充。目前，理工科院校公共艺术选修课的机构设置、师资力量，特别是教学管理上存在着一些不足，必须要进一步探索新的管理思路与途径，从而提高公共艺术选修课质量，更好地推行素质教育的开展。