提高小学生作文水平的有效途径--两笔码辅助识字教学改革实验

两笔码辅助识字教学改革实验,是1999年7月由广西教育厅组织立项的重点科研课题.本课题实验是以广西玉林师专杨桂复老师的研究成果--"两笔码"作为辅助教学手段,通过电脑编码同识字教学结合进行."两笔码"严格按照国家语委公布的汉字结构、偏旁部首拆分成码的,特别易学易记,且输入速度较快.课题实验使用的<中华识字歌谣>课本,由广西教育管理人员和科研工作人员精心创编,其中有歌谣共160首,总计5120个汉字.教材内容健康,通俗易懂,集科学性、知识性、趣味性为一体,符合儿童的阅读心理和年龄特点.课文信息量大,且全部囊括了国家语委规定的3500个常用和次常用字,形成完整一致的四言八字歌体例,在全国属首创.     

可转换证券在风险投资中的应用研究述评

风险投资企业融资工具的选择大体可分为三类:普通股、债券和优先股。由于融资工具的选择直接影响到风险企业的内部财务结构,风险投资家力求取得一种风险较小而又有利于其控制的融资工具。本文从风险投资契约的角度,对可转换证券在风险投资中的应用研究进行系统评述。     

电子商务发展的创业效应：来自微观家庭数据的证据

创业是促进家庭财富积累和经济高质量发展的重要途径。本文基于区县电商发展大数据和中国家庭金融调查数据，研究电子商务发展对家庭创业的整体影响、结构效应和作用机制。采用历史时期的信息网络干线建设构造电子商务的工具变量，本文发现地区电商发展水平显著促进了家庭创业。区分线上和线下创业来看，电子商务促进了线上创业，对线下创业则同时存在“带动效应”和“替代效应”:电子商务对制造业以及交通运输、仓储和邮政业等行业的线下创业有促进作用，对批发和零售行业的线下创业具有替代作用。分区域看，电子商务能够带动农村地区的线下创业，对城镇地区的线下创业则没有显著影响。电子商务也促进了线上线下融合创业，且电商发展水平越高，线上带动线下形成融合创业的效应越强。就影响机制而言，电商发展弥补了信息、资金等创业资源供给的不足，也通过激发市场需求提供了更多创业进入机会。