2000-2018年我国慕课(MOOC)研究动态分析

使用Bicomb及SPSS软件对中国知网中2000-2018年的689篇文献绘制了慕课研究的热点知识图谱。研究结果表明,我国慕课研究主要围绕:MOOC与高校课程改革、MOOC与高等教育各主体、MOOC与教学改革、MOOC与微课、SPOC等相近概念关系四个领域展开研究。展望未来,我国慕课领域还需注重实效,加强慕课质量的优化研究;多维视角,开展综合立体的慕课研究;综合施力,增进慕课的协作机制研究。     

优化高校内部控制的有效策略分析

随着我国高等教育的不断发展所需要的教育经费也在增加。“科教兴国、人才强国”是我国近年来提出的新的战略发展目标,飞速发展的高等教育使国家逐年增加了教育经费的投入力度。环境的变化也对我国高校内部控制建设水平的提升提出了更高的要求。频繁发生的高校贪腐现象引起了社会各界的高度关注,高校并不是贪腐的庇护所,一旦出现这种现象一方面会使国家财产受到严重损失,因此,应加大力度对贪腐、高校资金使用不当问题进行整治。不断提升高校内部控制体系的有效性能够在确保高校各项业务正常有序开展的同时,从根源上减少腐败案件的发生。     

关于我国高等教育建设的若干思考

高等教育工作努力的方向应以探索教育的发展规律、发展思路、突出学校特色优势为重点内容。人民满意的教育说到底就是在多元质量观照下的适需教育，这要求高等教育管理实践中应强调“去行政化”管理方式、发展“生态文化”的价值定位及“内涵式发展”道路。同时，既要遵循“有所为有所不为”的教育发展思路，又要处理好满足需要与开发潜能、人才培养模式与求真务实之间的关系。     

教育国际化进程中高校外语教师的适应性发展

文章基于高等教育国际化给大学英语带来的机遇和挑战,分析当前大学英语教学的问题和现状,关注大学外语教师的发展困境,旨在促进高校外语教师在国际化进程中的适应、蜕变和持续发展。     

关于我国高等教育评估制度实施情况的探讨

教育评估制度是检验教学质量的重要一环,它伴随教育活动发展而发展,具有深刻内涵和影响力。高等教育环境下,教育评估也更加复杂和多变。本文通过对高等教育评估制度中外发展历程进行梳理和对比,提出我国现存高等教育评估制度存在的弊端,分析了在实际操作中浮现出来问题。针对这些问题,提出对策,并分析未来高等教育评估制度的发展方向。     

充分利用WTO教育服务贸易大力推进高等教育国际化

为了顺应中国加入WTO形势，充分利用WT0教育服务贸易，大力推进高等教育国际化，我们必须学习WT0教育服务贸易知识，分析入世后给我国高等教育带来的机遇和挑战，研究我国高等教育应对WT0的措施。     

职业教育的基本特征对旅游高等教育的启示

旅游高等教育是面向和服务于旅游产业 ,具有鲜明职业特征的专业教育 ;职业教育是相对独立的教育类型 ,具有不同于普通教育的人才培养模式。本文通过分析职业教育在教育目标、教育内容、教育方式、教育媒体等教育四元素上的特征、与学科教育的异同点 ,试图从新的角度来看待旅游高等教育中亟待解决的问题 ,并针对问题提出若干看法 ,希望能为旅游高等教育的创新和发展抛砖引玉     

从旅游学的研究角度看旅游高等教育

在高等教育改革的背景下 ,职业教育和专业教育的关系被进一步关注 ,而旅游行业本身的特点 ,对旅游高等教育提出了更多要求。本文着重从旅游学的研究角度 ,包括理论方面和研究现状 ,尤其是旅游学的基础理论、学科分支和学科成熟度等方面作了分析 ,提出对旅游学研究的把握是旅游高等教育安排中要深入考量的因素     

就业指导服务质量的用户满意度调查研究——以南方医科大学为例

高校就业指导工作是高等教育工作的重要组成部分,服务工作质量评价已成为近年来的一个热点问题备受关注。文章从毕业生和用人单位双视角进行调查研究,以南方医科大学为例,通过问卷调查收集数据,统计分析毕业生对南方医科大学就业指导与服务工作的满意度、用人单位对南方医科大学毕业生总体满意度,同时收集用户对学校就业指导与服务工作的建议。结果显示:毕业生对南方医科大学就业服务工作的总体评价比较满意,用人单位对南方医科大学毕业生的总体评价较高,但存在需要持续改进的方面。根据此项调查结果,聚焦立德树人根本任务,提出了加强和改进高校就业指导服务质量的建议。     

测试

在酒店业，受过高等教育的大学生是颇有发展潜力的员工群体，也是企业人力资本的主要储备。如何留住其中的优秀者，并激发其工作积极性，是酒店人力资源管理中的一个重要课题。