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41.
会计职业道德教育,是会计职业道德活动的重要形式,是使外在的会计职业道德规范得以转化为会计人员内在品质和行为的有效途径.我国会计职业道德教育的主要内容应该包括职业基本教育、服务宗旨教育、职业精神教育和遵纪守法教育.加强会计职业道德教育应采取的方式有理论联系实际的方式、个人示范与集体影响相配合的方式、正确引导和舆论扬抑相统一的方式.  相似文献   
42.
金融科技重塑了传统商业模式,改变了消费者对金融服务的使用方式,为城市的升级转型和创新发展提供了新契机。文章以TOE框架为基础,结合中国城市创新环境的先天资源禀赋,使用模糊集定性比较分析两种研究方法探索出金融科技赋能城市创新绩效的复杂因果机制。研究发现,存在3条产生高城市创新绩效的组态路径,金融科技对产生高城市创新绩效具有普适作用,而金融科技作为一种主观可控的条件,是地方克服客观禀赋条件约束、推动城市创新的可行手段。研究结论对国家创新驱动发展、提升整体创新水平具有一定的理论指导和实践意义。  相似文献   
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