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学位授权点的合格评估是当前研究生教育的一项重要工作。我校加强组织领导,把好评估质量关,做到以评促建、以评促改。为提高研究生教育培养质量,应继续坚持以合格评估为抓手,扎实推进研究生教育内涵建设。 相似文献
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把论文写在大地上——江苏省农业科学院科技服务工作纪实 总被引:2,自引:0,他引:2
正近年来,江苏省农业科学院在省委、省政府的直接领导下,更加注重科研与生产的结合,更加注重科技成果的转化应用,更加注重农科院在引领地方农业主导产业发展中的作用,以项目为抓手,以挂职干部为纽带、以农业园区、龙头企业、专业合作社和种养大户为服务重点、以转化科技成果、促进农民增收为目标,先后在全省65个县(市、区)建立100多个示范点,帮扶100多个行政村,对接40多个农业园区、50家农业龙头企 相似文献
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翻转教学模式是对传统教学模式的一种颠覆,具有利用互联网技术和以问题为导向等突出特点。其原理可以为毕业论文指导等实践性教学环节所借鉴,从而扩大这些实践环节的开放性和灵活性,实现更多资源共享,改进指导方式,增强指导效果。 相似文献
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《黄石理工学院学报》2016,(2):64-68
针对目前土建类专业本科毕业设计(论文)中普遍存在的设计内容与实践脱节、缺乏创新性及教师指导力度不足等问题,在毕业设计(论文)中引入具有创新性的科研型课题,以强化本科毕业生的实践能力和创新意识,提高人才培养质量。以湖北理工学院土建学院毕业设计(论文)为研究对象,调查分析科研型课题在土建类专业本科毕业设计中的应用效果。研究结果表明,将学生的毕业设计(论文)与科研课题相融合的新型培养模式,能很好地体现教学、实践与科研相结合的育人思想,显著提升了土建类专业毕业设计(论文)的质量。 相似文献
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"院士"是国家设立的科学技术或工程技术方面最高的学术称号,是我国专业技术人才队伍中的金字塔顶。然而,我国的院士制度是在借鉴苏联有关经验、沿袭我国传统做法的基础上形成的,已经越来越不适应新时期经济全球化、一体化、市场化的新需要。为此,党的十八届三中全会提出院士制度改革。时过一年,院士制度改革始终没有迈出决定性的步伐。 相似文献
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<正>韦本辉:我国知名薯类和耕作研究专家,广西农科院经济作物研究所研究员,享受国家特殊津贴专家、广西壮族自治区优秀专家、广西有突出贡献科技人员,国家农业项目首席专家,国家木薯产业体系岗位科学家。取得科技成果19项,其中1项获国家科技进步二等奖,10项获省部级二、三等奖;获得发明专利3项;出版《中国木薯栽培技术与产业发展》等专著7部,在《中国农业科学》等发表论文80多篇。创建淮山 相似文献