数学方法在经济活动分析中应用的四个结合

为了加强对经济活动的管理,不断引进国外一些先进管理技术,运用各种数学方法进行定量分析是十分必要的。目前,数学方法在我国已逐步得到了应有的重视和广泛的应用,并取得了一定成果。为使数学方法在经济分析中进一步发挥作用,我们应当在现有的基础上搞好四个方面的结合,即微观经济分析与宏观经济分析相结合,技术要求与经济分析相结合,各种数学方法的运用相结合,数学论证与我国国情相结合。下面我们将通过实例逐一进行讨论。     

现代费用效益分析

现代费用效益分析主要运用在西方国家。它采用影子价格,并对费用与效益赋予新的内涵,因而能指导政府部门进行宏观经济决策。其重点与难点在于估算经济评价参数和社会评价参数。对参数的确定,目前有两大方法体系。由于各国情况不同,在运用现代费用效益分析方法时,尚存在一些理论和实践问题。     

带给数学课堂新的气息

在教育的大形势下，课改被提到了日程，我们怎样应对课改呢？面对新课改，要落实好“以学生的发展为本”的教育思想，就必须使学生：掌握数学基础知识，学会“数学地思维”，掌握数学方法，获得更高的数学素养；提高数学思维能力及应用数学知识解决一些实际问题的能力；培养理性精神，为终身发展奠定良好基础。     

数学方法在情报学中的应用研究

本文分析了数学方法与情报学的关系,对情报学中用到的几种重要的数学方法进行了详细的介绍,预测了今后数学方法与情报学结合的几种新的趋势。     

目标市场选择中的数学方法

通常，目标市场的选择方法是，企业首先将消费整体通过市场细分方法进行划分。其次，再在各类专门化的细分市场中选择目标市场。并且，后者主要采用定性分析的方法。本文采用模糊的聚类分析和模式识别相识别相结合的综合分析法，在较小的范围内直接选择目标市场，比通常所用的定性方法过程简单且准确。     

企业管理会计与财务会计的融合应用研究

<正>二十世纪中叶,管理科学的迅速发展,引起了管理会计学科体系的发展,管理会计从财务会计中分离出来,并且逐渐形成财务会计和管理会计两大会计分支。管理会计的职能主要是通过现代的、科学地运用会计、统计和数学方法,对经济活动     

课堂教学中重视培养学生数形结合的联想能力

“数形结合”作为数学中的一种重要思想和方法，有着不可替代的重要作用。有些数量关系，借助于图形的性质，可以使许多抽象的概念和复杂的关系直观化、形象化、简单化，而图形一些性质，借助于数量的计算和分析，得以严谨化。要实现数与形的相互转化，又离不开联想，在教学中应注重培养学生的这种数形结合的联想能力。     

试论提高学生数学素养的方法与途径

在数学教学过程中,要提高学生的数学素养,必须加强数学思想方法教学。通过在数学知识形成过程中渗透数学思想方法,在思维教学活动过程中揭示数学思想方法,在问题的探求中深化数学思想等途径来提高学生数学素养。     

经济数量分析中的常用数学方法

<正>一、几个常用函数1.需求函数。在商品市场中,商品的价格是影响消费者对该商品的需求的主要因素,即需求量可看成是价格的函数:Q=f(p),Q表示需求量,p表示价格,称为需求函数。需求函数都是递减函数,即商品的价格下降,需求量增加,反之商品价格上涨,需求量减少。