让我们的学生有职业更有事业——高职高专旅游心理学精品课程建设思路的创新与探索

旅游心理学精品课程建设突出了学生职业心理素质的培养和能力的锻炼，通过理论课程和实践课程相互配合，整合多种教学方法，把团体心理训练等内容也纳入本课程教学设计中，与针对专业能力培养的教学内容形成互补，使职业心理素质的养成教育贯穿教学全过程，潜移默化的提升学生的修养素质，为学生在未来职业生涯中的可持续发展奠定基础。     

继电保护故障信息分析处理系统及问题探讨

在此通过介绍山西电网继电保护故障信息分析处理系统的开发使用情况,详述了保护故障信息系统应实现的功能及技术特点,客观分析了建立该系统时应注意的几个问题。     

谈高职院校税务专业与事务所校企合作办学模式

<正>高职院校学生就业形式依然严峻。税务师事务所数量和规模的不断扩大,造成了税务代理从业人员短缺或素质不高等问题,本文意在解决如何使税务专业学生高质量、顺利到事务所执业     

养猪户的药物添加剂使用行为及其影响因素分析——基于江苏省542户农户的调查数据

过量使用药物添加剂已成为决定动物性食品安全水平的关键控制因素。本文利用江苏省的入户调查数据对不同养殖规模养猪户的药物添加剂使用行为及其影响因素进行定量分析。研究表明,养猪户养殖经验、有无生猪治疗和防疫记录、是否村干部、参与合作组织情况、垂直协作程度、接受养殖培训和质量安全政策法规认知程度等因素对养猪户的药物添加剂使用行为所产生的影响程度因养殖规模不同而异,其中养猪户的垂直协作紧密程度对其药物添加剂的使用行为影响较为显著。     

探索建立基于CDM项目的经济性评价模型

清洁发展机制是《京都议定书》中引入的灵活履约机制之一。通过清洁发展机制，国内企业可以增加额外的资金来源以补充实体项目经济性的不足。然而，由于CDM机制本身所面临的国际市场呈现典型的买方市场特征，市场价格具有较大不确定性，国内市场还处于发展和培育阶段，因此对 CDM 项目进行经济性评价显得日益重要。本文试图通过分析 CDM项目的增量费用和增量效益，引入现金流量净现值法尝试建立有无CDM项目的经济性评价模型，通过计算保本点的碳当量价格与当前市场碳当量价格的比较，来评估CDM项目是否具有经济上的可行性，从而为企业实施CDM项目提供更多的关注点。     

高职院校会计专业经济法教学改革的思考

本文首先简单阐述了高职院校会计专业经济法教学改革的必要性。然后找出了高职院校会计专业经济法教学中的问题，最后提出了高职院校会计专业经济法教学改革建议．包括确定准确的教学目标、选取恰当的经济法教材、努力增加经济法课程的课时设置、不断改革教学模式和教擎方法、改进经济法课程考核方式等措施。     

ABS项目融资在我国房地产业中的问题探讨

该文介绍了ABS项目融资模式和运作，分析了其特点及优势，对ABS融资模式在我国房地产业的运用进行探讨，对资产证券化的可行性进行分析，并提出建议以完善ABS项目融资。     

福建区域旅游资源空间整合模式分析

旅游资源整合是实现区域旅游发展的重要举措.本文通过对福建省旅游资源整合背景的分析和旅游资源整合相关概念的界定,研究了福建省区域旅游资源空间整合模式,提出了确定并强化旅游据点、构建旅游网络、确定资源开发序列的设想.