《高频电子线路》课程教学改革的研究与实践

本文结合教学实践,论述了<高频电子线路>课程的教学改革,强调应调整教学思路,采用多种教学方法和手段,创新实践环节,构建完整、系统的知识体系,从而提高教学质量,达到较好的教学效果.     

基于Multisim的西勒振荡器设计

在工程技术的很多领域都要使用到高频信号源,本文主要基于Multisim仿真软件设计一款中心频率为3.579MHz的实用的高频信号源,其核心电路为西勒振荡器。     

基于仿真设计的电子线路体系课程实践新思路

本文通过分析电子线路体系课程模式下存在的问题，提出利用现代计算机技术为载体的电子线路仿真实践课程，将传统电子学教学与现代电子线路计算机辅助设计相结合，深化并促进原有电子线路基础课程的理论和实践教学，并在教学内容中引入电子线路仿真技术架起课堂中教与学之间的桥梁。     

中职电子线路课程教学改革探讨

《电子线路》是中等职业学校电子电器类专业的一门重要的专业基础课,如何让学生学好本课程,把他们培养成技术型、应用型技能人才,关键要从教学手段、教学内容、教学实践、考核评价等几个方面进行准确把握。     

基于高频谐振CVT二次回路检测方法的研究

主要分析利用高频谐振原理检测CVT(电容式电压互感器)二次回路接线的可行性,即通过在CVT一次侧加高频信号的方式,利用合理设计的外围电子电路与CVT进行耦合传输高频信号,在二次绕组接线端检测高频信号,从而利用检测到的高频信号进行间接检测整个二次回路的正确完好。     

试论唐诗宋词中的高频字

一般论者常认为宋词中"风、花、春、月"等高频字的出现,体现了宋词用字和意象阴柔化、女性化的倾向.但是当我们把这些字放在整个古汉语高频字背景之下,对比唐诗和宋词高频字的异同时,却发现它们都重点关注人与自然,对自然物象类高频字的选择倾向是基本相同的,且表示判断、否定类高频字的大量出现,也只说明古汉语语法上的共性.唐诗宋词在文体本性是相似的,只有在对比诗词文本高频字的演变时,才体现出宋词相较唐诗独具的个性和倾向.     

一起220kV线路区外故障跳闸原因分析及防范措施

本文以一起220kV线路区外故障微机高频保护误动为例,分析引起高频保护误动的原因,并提出了可行的防范措施。     

高频交易揭密——美国五大高频交易商访谈录

华盛顿金融市场监管机构花了超过六个月的时间对一种能在瞬间极速改变头寸的交易——高频交易进行了全面深入的调查。     

高频开关电源的设计探讨

随着社会经济的快速发展,工业、农业、化工、机械、炼钢、航天、通信、国防等各个领域以及人们的日常生活对电能的需求量也越来越大,因此,对电能各方面的研究应不断细化与深入。高频开关电源作为用电设施中重要的一部分也逐渐受到人们的重视,与线性稳压电源相比,具有占地面积小、稳定性较高、效率较高、开关耐受能力强等优点。文章主要阐述了高频电源开关的发展历程及特点,介绍了高频电源开关的基本原理及设计观念,并对其未来的发展作出展望。     

电子线路计算机辅助设计课程教学实践探索

根据电子线路计算机辅助设计实践性很强的课程特点,将任务驱动法应用于课程教学中。通过教学案例阐述了其教学实践的过程,此教学方法激发了学生学习的积极性,提高了学生的实践能力。