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51.
黄金作为一种比较特殊的商品,具有商品和货币两种属性。在当今社会,黄金作为商品主要用于首饰、牙科等,全球75%的黄金需求都来自于人们的饰金需求。而体现货币属性的黄金一直是各国央行的重要国际储备。随着人们收入的不断增加,人们对资金的投资需求不断增强,黄金作为一种保值性很强的投资手段受到了很多人的青睐。但是近两年黄金市场的波动复杂多变,令很多投资者始料不及。 相似文献
52.
张玉 《行政事业资产与财务:下》2014,(12):131-132
建筑施工类企业在进行内部会计控制时,受传统经营模式和计划经济的影响,往往会存在一些问题,如施工企业内部会计控制制度有待加强、会计人员能力有待提升、施工资金监督不力和会计核算难度大等,都会影响建筑施工企业内部会计控制地有效运行。文章针对上述问题,从而提出相关建议。 相似文献
53.
张玉 《辽宁经济职业技术学院学报》2014,(5):96-98
现今高职思想政治理论课课堂教学表现出低效导入的三种表现形式,要从教师教学技能角度分析低效导入的原因,并从导入理念、导入方法、导入实践三个方面探索课堂教学高效导入的方法。高职思想政治理论课导入的深入研究有助于改革教学方法,丰富教学理论,加强学科建设,深化课程改革,增强思想政治理论课的实效性。 相似文献
54.
政府部门的信息化建设是国民经济信息化建设的重要组成部分。随着技术进步的加快,尤其是图际互联网的出现和迅速发展,一个全球性的信息社会正在逐步形成,推进政府部门政务工作的自动化、网络化、电子化,已是大势所趋。在我国,政府部门的管理观念也在逐步发生变化,正从管理型转向管理服务型,如何更好地发挥政府部门宏观管理、综合协调的职能,如何更加有效地向公众提供服务,提高工作效率、打破信息盲区、加强廉政建设已成为当前各级政府部门普遍关注和亟待解决的问题。 相似文献
55.
56.
哲学是理论化、系统化的世界观,同时也是方法论。哲学在高职院校"思政课"课程改革和建设过程中责无旁贷。改革和建设中要把握好的三对哲学范畴:一,实践和认识;二,系统和要素;三,共性和个性。运用好武器,把握好范畴,处理好问题,从而促进改革和建设取得成功。 相似文献
57.
58.
张玉 《江西金融职工大学学报》2009,(2):110-112
社会主义核心价值体系对高职院校学生的正确世界观、人生观、价值观、职业观的形成以及高职院校的办学具有深刻影响。高职院校"两课"课程改革与建设围绕培养高职学生面临职业所必备的关键能力和基本素质,要用社会主义核心价值体系引领"两课"课程改革与建设,才能增强"两课"改革和建设的针对性和实效性,才能实现高职的培养目标,才能为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会培养更多的高素质技能型人才。 相似文献
59.
北京张玉卿律师事务所 《WTO经济导刊》2005,(11):71-73
鉴于保障措施是自由、公平贸易的“安全阀”,因此适用它的门槛相比反倾销、反补贴还要高。中国应敢于和善于到WTO去争是非,以维护中国自己的贸易权益。 相似文献
60.
北京市张玉卿律师事务所 《WTO经济导刊》2006,(10):58-60
安提瓜诉美国赌博服务案(DS285)是近年来在WTO领域的一个重要案件。此案是WTO成立以来在服务贸易领域的首例经由上诉机构对案件进行审理的案件。案件不仅涉及服务贸易市场准入规则的解释和澄清问题,而且涉及主权国家是否可以公共道德豁免其市场准入承诺问题,因而备受关注。 相似文献