层次分析法在科技型企业项目评估中的应用研究

在新经济浪潮的推动下,我国的科技型企业数量增长迅猛.在这种情况下如何保证科技型企业项目评估的客观性,使项目趋向最优,并得到良好的社会和经济效益,以进一步促进科技型企业的发展,便成为了-个很重要的问题.     

内部收益率指标的经济涵义和评价标准

内部收益率是工程项目评价的重要指标。实际工作中,有人认为内部收益率指标反映了项目全部投资的收益率,并以部门的平均投资收益率作为评价标准,但这种理解并不正确。本文拟对内部收益率指标的涵义和评价标准作进一步研究。一、对内部收益率指标涵义的再认识     

网点增大的理论解析

网点作为构成印刷图像的基本元素,其任何微小的变化都直接决定和影响着图像的层次和颜色的再现效果。在图像分解和还原的过程中,网点主要发生了增大和变形两种情况,而网点增大是印刷复制工程的一个核心问题。机械性网点增大主要发生在油墨由印版向橡皮布的传递过程中;光学性网点增大的根本原因在于纸张对光的扩散作用。而由于纸张对光的扩散作用所引起的光学性网点增大不仅与网点大小有关,还与网点形状相关。网点增大的理论解析为印刷图像的层次和颜色再现提供了理论上的指导。     

中国对外直接投资的区域均衡分析

在经济全球化背景之中,国际贸易和国际投资成为国际经济活动的基本形式,对一国经济增长的作用日益显著。Dunning认为,本国对外国的直接投资会提高国内生产率。图1是1987—2006年中国对外直接投资的变化趋势图。可以看出二十年来,尤其是2003年后的最近三年中国对外直接投资增长迅速。在此情况下,继外商直接投资之后,中国对外直接投资与经济增     

云南边境贸易与边境城市发展

从边境贸易与边境城市(镇)发展的角度,对云南边境地区的边境贸易和城市(镇)发展的现状、机遇与挑战进行了分析,提出了扩大云南边境城市(镇)发展的基本途径。     

试论小学数学教学中教师的定位

随着素质教育的全面实施和教学改革的进一步深入,引导学生主动参与课堂教学已成为广大教育工作者的共识。而课堂教学实质上就是以教师为主导,学生为主体,以培养学生综合能力为目标的教学。但是,受传统的教学观念的影响,在小学数学教学中,过分夸大了教师的作用,忽视了学生的主体作用。课堂上该让学生操作的教师代替了,该让学生思考的教师讲解了。教师包揽了学生的学习活动,抑制了学生的主动性学习和创造性,束缚了学生才能的发展。从某种程度上说,课堂教学应从学生的主体作用来发挥体现教师的主导作用。所以教师应定位在激发学生学习兴趣,启发学生思考,引导学生动手实践、自主探索、合作交流等学习方法,控制调整学生的学习活动上来。