大学英语教学策略探究

大学英语教学改革要求英语教学由应试教育向素质教育全面转变.我们要紧随时代脉搏,认清大学英语教学中存在的问题,以英语改革创新为指导,合理构建英语教学新方向,培养全面发展的新世纪复合型英语人才.为此,要加强师资培训;实施分级教学;改革教学模式;优化教学环境.     

在思想品德课教学中培养学生的健全人格

当今时代，全球一体化趋势日益明显，世界范围的竞争亦日趋激烈，而人才的培养与竞争已成为占领世界市场的关键。面对二十一世纪对高素质人才的需要，我国提出了科教兴国的战略决策，用素质教育全面取代应试教育已成为教育改革的实质和方向，中学生健全人格的培养就是素质教育的一项重要内容。     

论21世纪大学生思想政治素质的要求与培养

进入21世纪，中国和世界形势的深刻变化和新的发展趋势，对我国大学生的思想 政治素质提出了新的要求，带来了新的影响。因此，对21世纪我国大学生思想政治素质的培 养，必须确立新的目标，研究新的手段。     

可口可乐试水

2007年6月7日，日本丰田汽车公司宣布，旗下著名电油混合动力车Prius（中译普瑞斯）全球销量至今年五月底已达104．7万辆，首次超过百万大关。 普瑞斯自1997年开始在日本销售，2000年起进入欧美市场。截至今年五月份，欧美市场共售出了70．2万辆。在美国2006年的混合动力车市场中，普瑞斯几乎占据半壁江山，市场份额超过40％。     

高校贫困大学生心理状况分析及人格发展培养策略

高校贫困大学生是当今高等教育面临的一个重大课题。高校贫困生的不同心理状况直接影响到其人格的发展,因而针对不同类型的贫困大学生,高校应从切实解决其经济困难、加强心理教育和疏导工作、关注和缩小贫困生与其他学生的文化资本差异及引导贫困生进行自我调节等方面入手,真正把不同类型的贫困大学生引向积极健康的人格发展道路。     

浅析职业技术教育师资与高等复合型人才的培养

职业教育的师资问题一直是职业技术教育发展的一个关键性问题。当今时代的职技师资应该是在专业理论上具有宽厚基础，在专业技能上有较强的实践操作能力，同时又具有特定的教学和创新能力，符合教师专业化要求的高等复合型人才。     

论高校篮球教学中体育人文精神教育

高校篮球教学中体育人文精神的缺失是导致大学生创新能力培养不足、影响教学效果的根本原因.在教学中,提高体育教师的人文素质,优化教学内容,营造合作化学习的氛围,实施情趣化教学,能有效地推进体育人文主义精神教育,从而实现教学优化.