武汉城乡小学英语教育环境对比分析

近几年来,国家对于小学英语教育的重视在逐年提高.但是受环境、经济、教育制度等的限制,目前的英语教育发展在城乡之间,仍然存在着明显的差异.城乡学生在英语教育过程中享受到的教学软硬件的环境不同,受教育的机会也存在着差异.研究武汉地区城乡小学英语教育的差异、分析出造成这种差异的原因,并找出缩小其差异的可行性的解决方案.     

建立语言自主学习中心 全面发展自主学习能力

现代英语教育应"以学习者为中心",培养学生自主学习的能力。从自主学习的定义和特征入手,分析了大学英语的自主学习模式,阐述了建立自主学习中心是培养学生自主学习能力的有效平台。     

高职高专英语中的素质教育

科学教育与素质教育的融合已成为新世纪我国高等教育的教学要求,高职英语教育必须实施素质教育以顺应时代要求。文章根据高职英语教育的特点,围绕素质教育的实施这一主题,对高职英语教学做了一些分析研究。     

大学英语教学现有的教学模式

中国是一个经济发展大国并朝着经济强国的方向努力,当时经济实力的不断加强需要科学知识和先进管理经验的支持和辅助,因此,人才培养和外来知识的吸收与外国优秀人才的交流是我们学习和成长的关键。本文在简述人才重要性的基础上详尽突出了大学教育殿堂以及英语在我们现实生活中的作用。     

高校英语教育与区域经济发展的相互作用

英语作为一门国际化语言在21世纪的经济全球化大环境下扮演着桥梁与纽带的角色。无论是国际会议的召开,还是经济贸易的往来,在口语与书面用语中作为信息交流与传递的工具,都离不开英语这门语言。因此,大力发展英语教育对促进经济发展有重要作用。同时,经济的发展也能带动英语教育的发展。目前我国从事英语教育的培训机构数不胜数,已经从幼儿园到高等教育都在推广英语作为第二门应用语言,说明我们充分认识到英语在人才培养中的重要性以及未来英语人才在经济发展中的重要作用。     

英语教育市场前景诱人

<正> 一 英语教育在我国已初步形成巨大市场,这是由多方面的原因造成的。 首先,英语的世界语地位已经形成。全世界45个国家的官方语言是英语,1/3的人讲英语,75％的电视节目用英语播出,80％以上的科技信息用英文表达,几乎100％的软件源代码用英文写成。     

ELT在日本教学及对我们的一点启示

我们的英语教育“费时低效”实用性较差已远远不能适应我国的对外经济发展。从英语的实用性方面,日本英语教育的一些观念和做法可供我们借鉴。文章通过对日本英语教育的了解,以及根据我国的英语教育的现状提出了一些改善我们英语教育的建议。     

李阳：疯狂引爆语言革命

疯狂的定义：代表着人类超越自我的精神，代表着对理想的执著追求，代表着对事业忘我的全情投入，代表着人类不达目的誓不罢休的激情!“让三亿中国人讲一口流利的英语!让三亿外国人讲一口流利的汉语!让中国之声响彻全世界!”这是李阳毕生的疯狂梦想，也是他引爆语言革命的宣言。     

高职学生英语交际能力培养策略研究

语言学习的根本目的就是能够实现人与人的交际,能够将自己的思想、想法传达给对方,并且能够领会对方所表达的含义,以此实现彼此信息的相互交流,达到彼此沟通的最终目的。但在高职英语教学中,高职学生的英语交际能力却令人堪忧,不是不会用英语去表达自己的想法,就是羞于开口,不愿用英语进行表达,因此,有必要对高职学生的英语交际能力培养进行深入的探讨,以期实现英语作为语言学习的根本目的性,促使高职学生在英语交际能力上的提高。     

论大学英语写作中的“童腔”

本文通过对大学英语写作现状的回顾与分析，指出了大学英语写作中的“童腔”是影响写作水平的一个突出原因。文章从语篇结构和语篇衍接两方面剖析了“童腔”英语的表现及其成因，并且利用语言教学的相关理论对如何克服大学英语写作中的“童腔”提出了一些具体的改进方法和技巧。