江苏高等教育消费需求的现状与特征分析——基于南京高校大学生家庭的调查

从高等教育的消费观念、消费能力、消费偏好、消费行为以及消费满意程度五个维度对江苏高等教育消费需求现状进行调查研究,研究结果表明:江苏高等教育消费具有需求旺盛、成本承受压力较大、功利心、地域倾向、城乡差异以及满意度偏低等基本特征。现阶段江苏高等教育消费领域主要存在三方面矛盾:消费的多样需求与教育的供给单一、消费的公平需求与教育发展不平衡、消费的功利需求与教育的社会功能。为此,应加强高等教育供给侧改革,大力促进公平教育,树立理性的高等教育消费观。     

对提高成人高等教育质量的思考

随着我国成人教育事业的迅猛发展,成人高等教育已成为我国教育体系中重要的组成部分,并形成多层次、多渠道的办学体系,但成人高等教育教学质量仍需要通过有效途径进一步提高。     

高等教育创新发展助推长江经济带高质量发展的路径探索

高等教育在经济社会高质量发展中具有基础性、全局性和先导性的作用。长江经济带建设是国家三大发展战略之一,区域内高等教育资源富集,为区域高质量发展奠定了强大的基础动力。高校应立足自身建设,探索校地融合新模式;加强互动交流,探索协同发展新路子;发挥辐射效应,探索开放共享新经验,以创新发展助推长江经济带高质量发展。     

论高等教育消费的可持续性

从上个世纪90年代以来,我国高等教育消费已经呈现出不断上升的势头.学术界对于如何保持高等教育消费的这一势头,促进高等教育消费可持续发展的问题倍加关注.笔者拟从我国家庭或受教育者个人在接受高等教育期间缴纳学费及生活和购买学习用品等方面发生的变化这一侧面,对高等教育消费的可持续性发展问题,作一粗浅的探讨.     

高等教育质量成本研究

质量成本是高等教育质量体系的经济基础。明确质量成本的性质与特征,将有助于高等教育质量成本构成的合理化和尺度化,同时通过创新理念来增强质量成本的收益性,尤其是要对主体性教育资源实施有效的成本控制。     

就业指导服务质量的用户满意度调查研究——以南方医科大学为例

高校就业指导工作是高等教育工作的重要组成部分,服务工作质量评价已成为近年来的一个热点问题备受关注。文章从毕业生和用人单位双视角进行调查研究,以南方医科大学为例,通过问卷调查收集数据,统计分析毕业生对南方医科大学就业指导与服务工作的满意度、用人单位对南方医科大学毕业生总体满意度,同时收集用户对学校就业指导与服务工作的建议。结果显示:毕业生对南方医科大学就业服务工作的总体评价比较满意,用人单位对南方医科大学毕业生的总体评价较高,但存在需要持续改进的方面。根据此项调查结果,聚焦立德树人根本任务,提出了加强和改进高校就业指导服务质量的建议。     

作业成本法在高校教育成本核算中的应用研究

随着我国高校教育的大众化、国际化趋势的加强,以及高校教育改革发展的深入,如何制定科学的教育成本核算方法,实现高校教育成本核算的科学性、规范性就显得尤为重要。鉴于此,在分析当前高校教育成本核算体系中应用作业成本法必要性的基础上,就作业成本法引入高校教育成本核算的可行性进行探讨,最终提出了作业成本法在高校教育成本核算中的基本应用程序,旨在为当前的高校教育成本核算提供新的理论借鉴和实践参考。     

调整高等教育收费标准问题研究

近年来,宁夏、江苏等省(自治区,以下统称省份)对高校教育收费标准进行了调整,学费普遍出现大幅度上涨,引起了社会的高度关注.结合全国高等教育收费标准实际,研究了调整高等教育收费标准的主要原因及其影响因素,提出应从科学、合理确定高等教育成本、继续增加高等教育财政投入、加强高等院校收费管理等方面完善高等教育收费的政策建议.     

心理暗示在高校网球教学中的应用

心理暗示是一种心理反应现象，是指借助某种手段或周边环境向个体发出某种信息，使个体在无对抗、无批判、无抵制的情况下不自觉地接受某种思想、观点、态度和行为模式的心理过程。在高校网球教学中，心理暗示法有助于提升学生的体育兴趣，改善学生的动作技能，提高高校网球教学质量。因而，应当深入分析心理暗示对高校网球教学的影响，探究心理暗示法在高校网球教学中的具体运用。本文首先对网球教学中心理暗示的特点进行分析，在此基础上，对网球教学中开展心理暗示的前提和方法进行了探究，以期能够通过心理暗示的积极作用提高高校网球教学质量。