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61.
本文主要针对财务共享模式的国企财务转型途径进行研究,根据财务共享的概念,阐述了财务共享中心实施对国有企业财务转型的作用,如整合业务流程和财务流程、实现信息资源实时共享等,然后又提出了几点切实可行的转型途径,主要包括建立健全完善信息系统、整合业务流程和财务流程、加强业务和财务转型融合、推动内部控制自动化、建立财务共享体系、优化现有的财务组织结构、简化财务核算流程等,进而促进财务共享模式下国有企业财务转型。 相似文献
62.
当前越来越多的BOT项目逐步由建设期进入运营期,项目投资者关注点势必由建设管理向运营管理转变。高速公路BOT项目不同阶段呈现出不同的现金流特征,大部分项目在运营初期通行费资金流入处于低位增长区间,不能覆盖还本付息、付现成本等刚性支出,出现流动资金时点性缺口;同时非还本付息时点,日均通行费收入高于日均运营成本支出,通行费清分收入账户出现资金沉淀。针对上述问题,本文结合实例并提出解决方案与建议,旨在为高速公路BOT项目使用者付费模式运营初期的资金管理提供参考和借鉴。 相似文献
63.
随着我国经济的不断发展,商业银行呈现出了良好的发展态势。商业银行依托改革、立足创新,逐渐发展和壮大。进入新发展阶段,我国中小企业发展面临着重要的历史机遇,但也伴随着诸多风险,中小企业在经营和发展过程中对于资金的需求也在不断增加。因此,商业银行构建中小企业金融服务模式就变得愈加紧迫。为此,本文分析了中小企业的金融环境现状及面临的融资困境,并在此基础上对商业银行的中小企业金融服务模式进行了研究和探讨,最后提出了商业银行构建中小企业金融服务模式的策略,以期提供借鉴和参考。 相似文献
64.
党的二十大对全面推进乡村振兴作出了新部署,吹响了实现农业农村现代化的奋进号角。文章基于乡村振兴战略的实施背景和农村审计在服务乡村治理中的作用,分析了农村审计现状,阐述了新时期对农村审计的要求,针对现有问题及要求,提出了构建“三位一体”审计支持模式、加强农村审计人员队伍建设、引入大数据审计工作方式、强化对村干部“小微权力”的监督等措施,完善农村审计模式,旨在推动审计创新,实现审计助力乡村振兴。 相似文献
65.
本文是一篇综合性的简短论析,聚焦于两大领域.首先是中国农业经济的内卷化和去内卷化的特征和机制,以及其与中国现代工业演变的共通性;而后是治理体系中的官僚主义内卷化及去内卷化.文章进而论析这两大领域间的关联、共通和相互强化.文章指出,要更彻底地去内卷化,中国的出路尤其在更大范围的创新和质变.为此,中国这一强势政党国家,区别于英美新自由主义虚构的"无为"国家,所起的领导作用乃是一种历史必须,不可或缺.中国可以借助传统和革命经验中的"简约治理"和"第三领域"传统,以及改革期间大规模赋权、赋能予人民,继续探索处于英美"自由民主主义"和中国革命传统中的"群众路线"之间的人民参与"主义"道路,藉此来释放更多更大的创新能量,形成真正符合中国实际需要的长远去内卷化的发展道路. 相似文献
66.
基于嵌入性视角,分别引入知识转移、合作模式作为中介变量和调节变量,深入探究关系质量影响企业知识创造绩效的内在机理。利用277份来自全国多地的制造业及高新技术企业调查问卷,采用多元回归方法进行实证研究。结果表明:经济型和社会型关系质量均正向影响企业知识创造绩效;社会型关系质量通过元素知识和架构知识转移正向影响企业知识创造绩效。在契约治理模式下,经济型关系质量更倾向于通过元素知识转移正向影响企业知识创造绩效;在股权治理模式下,社会型关系质量更倾向于通过架构知识转移正向影响企业知识创造绩效。 相似文献
67.
国有企业在实施财务共享模式时,应当配合内部控制机制,落实事前准备、事后管控的措施。然而,部分企业内部控制管理滞后,使财务共享模式的应用出现较多问题。财务共享模式改变了国企传统的会计方法、财务流程、风险控制点,对内部控制提出了新的要求。国企应用财务共享模式后,应当调整内部控制体系,加强财务共享与内部控制的适应性,以实现高质量发展的目标。本文基于财务共享模式,深入探究了国企内部控制的优化策略,以供参考。 相似文献
68.
现如今,我国对专业的财务管理人才需求越来越大,高校财务会计教学是培养管理型人才的重要环节,也是高校财务会计教学改革的核心内容之一。教学模式的改变、教育方法的创新是财经高校应该攻克的首要难题,不断提高教学质量,为社会培养实践能力强的高素质财务人员是财经类高校的重要责任。随着信息技术不断发展和应用,大数据在各个领域的运用已经成为了一种趋势。高校财务会计教学改革也需要与时俱进,将大数据技术应用于教学中,培养管理型人才。文章通过对当前高校财务会计教学的问题进行剖析,提出立足于管理型人才培养的财务会计教学改革的具体措施。 相似文献
69.
我国律师行业已经开始实施律师分级管理试点,律师专业水平评定和律师职称评定呈现融合趋势。在此背景下,律师事务所应进一步加快律师人才培养步伐。为此,本文提出以下建议:一是实施梧桐计划,规划人才培养战略;二是鼓励律师提升学历;三是重视律师职称评定;四是培养研究型律师。 相似文献