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岗位胜任特征(competency)是指能将某一工作(或某一组织,某一文化)中绩败优秀者与表现平平者区分开采的个人特征。是指绩优者所具备的知识、技能、能力和特质(个性、内驱力等)。由于“岗位的素质要求与岗位任职者的素质愈相符合,则越会产生优秀的绩效和良好的工作满意度。”因而了解岗位胜任特征技术对于解决人力资源管理系统中“人岗匹配”问题,具有重要的意义。本文浅析岗位胜任特征技术的基本原理并例举几种重要的胜任力模型,以及构建胜任特征模型的基本方法。 相似文献
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本文对比研究马来西亚与我国大学生金融行为及金融知识的关系问题,结果表明在大学生中金融知识测试中得分越高,越倾向于储蓄,金融问题也就越少。以前的消费经历对于储蓄等金融行为的影响是多元的。同时,研究表明进入大学前的金融经历可能会形成不良的金融习惯和较差的金融管理态度,但在大学期间通过金融教育可以得到改善。 相似文献
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随着旅游业的发展,旅游房地产逐渐成为新的投资热点。本文主要从发展旅游房地产对区域经济的作用和影响、机遇和瓶颈等方面对其做一个简单的分析,以期促进区域旅游房地产良好有序的发展。 相似文献
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理财产品,特别是个人理财产品,在当前银行吸收存款、发放贷款的传统业务难度日益加大的背景下越来越成为各大商业银行重视的重要利润增长点。理财产品的创新和营销与投资者的需求密切相关,投资者风险偏好与可接受理财起点、投资动机与期望投资期限、接受理财产品信息的途径及银行优势吸引力都应当成为商业银行关注的重要因素。本文通过对这些因素的分析,向商业银行提出关于开拓市场和理财产品创新上的可行性建议。 相似文献
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现有文献大多基于产业基础观(IO)、资源基础观(RBV)、制度基础观(IBV)三种理论视角分析中国企业成长战略,究竟哪种视角对中国企业成长战略更具解释力呢?以2003-2012年26篇文献共43次假设检验为样本,采用平行分析法(Parallel Analysis)比较三种理论视角对中国企业成长战略的解释力,结果表明:RBV整体解释力最强,其次为IBV,IO解释力最低;对于不同的企业成长指针,三种理论视角获得的实证支持程度不同。其中,RBV在解释企业生产效率方面实证支持率较高,而IBV与IO则分别在解释盈利水平与融资便利性方面具有更高实证支持率。由此说明,三种理论视角之间是互补的,其整合将提高企业成长理论的解释力与实用性。以RBV为基础,合理引入IBV与IO的重要观点是发展企业成长理论整合视角的主要方向。 相似文献
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案例教学是一种历史悠久的教学方法,不仅能够培养学生自主学习、积极探索的精神,也可以帮助教育者发展新的教学技术,开创新的教学途径,有助于培养教师扎实的教学基本功。随着医疗卫生事业的发展,对助产专业人才的需求日益增大,目前我国助产专业的相关护理人员人数仍然不能达到国际标准。因此培养高素质的助产士是卫生教育重要的任务之一。将案例教学应用到助产专业教学中是一种行之有效的方法,本文就相关问题展开讨论。 相似文献