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王巍 《吉林省经济管理干部学院学报》2010,24(1):105-107
语用能力的培养对于高职英语教学至关重要。为了提高高职学生的语用能力,以学生的语用失误为切入点,分析语用失误的类型及原因,提出培养学生语用能力的教学方法。 相似文献
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王巍 《金融管理与研究(杭州金融研修学院学报)》2007,(9)
通常大家都认为公司治理就是对公司运作权力的"约束和管制",但在具体操作的实践中的理解则会千差万别。因此,我们必须根据具体案例来理解。作为笔者选取的案例 相似文献
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我们活得太深刻了,太有思想了,因此,没有Fun刚刚在北京展览馆看了美国百老汇的音乐剧《42街》,比起二十年前在美国看这个戏,少了些场景,也少了些演员,但激情如旧。一下让我记忆起当年在百老汇上感受美国人的单纯、天真、执著,让我了解什么是乐趣,Fun! 相似文献
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不在其位不谋其政。我们就学会把深刻当成情趣吧"fun是一种生活情调,深刻是一种生活态度,我们哪一个都不能抛弃。"看到留言,深得我心。我常常羡慕历史上许多名士的风采,每每看到袁枚的笔记、张潮的小札、郑燮的诗词、马致远的曲子等等,总是自然构造出当时的幻影,无形地感动起来。 相似文献
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通过对信息时代的产品设计的特点以及数字化人文对当前产品设计新要求的阐述,对老年人群体和大学生群体移动电话的产品设计案例的分析,达到数字化时代产品设计的数字化和人文精神的紧密结合,进而提出了工业设计中的产品设计与数字化人文精神的一些看法和建议。 相似文献
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