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61.
不同的教育实践总是以不同的知识观为其理论基础;或者说,关于知识的每一种理论取向总是被运用于某些教育实践辩护或使之合理化。拥有不同的知识观,就必然导致教育实践上的相应差异;不同的教育实践也往往体现了不同的知识观。当前受到教育界高度关注的立体化教材的研究和应用就是受到了与传统知识观不同的建构主义知识观的影响。本文应用建构主义知识观相关理论,探讨立体化教材对学生学习和知识掌握的作用机理和建设对策。  相似文献   
62.
以“能力本位”、“工学结合”理念为特点的新一轮高职高专英语课程体系改革势在必行.作为高职高专英语教学内容的重要环节,英语教材的建设迫在眉睫.  相似文献   
63.
《陕西经贸学院学报》2014,(1):F0003-F0003
黄恭信,男,1956年出生于陕西凤翔,就职于西安财经学院。三十多年来,从事财经教学工作,爱好中国书画艺术,积极参与社会实践和中国传统文化之弘扬,曾编著出版过十多部高校教材和3部大型工具书及书画作品集2部,发表学术论文30多篇、书画作品40多幅。  相似文献   
64.
本文根据高职高专的办学特点更侧重于学生实践能力的要求,综合了高职高专学生的学习基础,从实用性上出发,在教材的上提出几点思考和建议。  相似文献   
65.
<正>物业管理师考试的最终目的是要为大型骨干物业管理项目培养一大批称职的项目经理人。在这个意义上,《物业管理实务》毫无疑问是四门考试科目中最具核心地位,最富实操价值的本体科目!作为一名曾于2010年参加物业管理师考试并通过考试的考生和参加了2014年全国物业管理师师资培训班的学员以及多年参加物业管理师考前培训教研教学师资的行业从业人员,本人就在新的考试大纲和新版教材背景下如何应对物业管理师资格考试的问题,分科目为广大考生提出若干建议,希望能对广大考试有所裨益。  相似文献   
66.
新建本科院校是高等教育大众化阶段的新生力量,在内涵建设阶段提高教学质量已经成为继续生存和持续发展的核心任务,而教材建设作为教学基本建设之一,在提高教学质量和人才培养质量方面发挥着至关重要的作用。本文通过对当前新建本科院校教材建设中出现的问题进行分析,并对如何做好新建本科院校教材建设工作进行思考。  相似文献   
67.
一、背景介绍及教材分析 附原文:一直红嘴巴小鸟飞到树枝上,“嘀哩嘀哩”唱着歌,女孩子扔下布娃娃,跑到大树下托着下巴听着,男孩子扔下小足球,跑到大树下仰着脑袋听着,“真好听,像巧克力,甜甜的.”“像玫瑰花,好香的.”“像天上的云,好美的.”“嘀哩嘀哩,好甜,好香,好美的歌.”  相似文献   
68.
闫强 《商》2014,(33):286-286
本研究的目的是探讨日本体育教材编写意义与方法。整理出日本编写教材的过程及其基本的方法视点。并从研究结果中得到对我国体育教材研究的启示。通过文献资料调查法得到了以下几个结果:第一,日本对教学内容与教材的概念比较清楚。没有混淆学习内容与教材的概念。第二,教材设计应当在教师的"为了什么,用什么,怎么样教"等一系列的教学性构想中进行。第三,日本在编写教材的基本视点包括有内容的视点和方法的视点,这两者是不可分开的。对我国教材编写的启示有:很多教师还不能很清楚的辨别教学内容与教材的区别,把教学内容当做教材的现象普遍存在。这也影响了学生参加体育课的兴趣与动力,造成了体育里以技术为中心的现象。另外,很多教师设计一堂体育课时往往忽略了最关键的一部分,就是刚才所谈到方法的视点。设计教材时应该注意一下几点:(1)给每个学生提供平等的学习机会。(2)适合每个学生的分年龄特征与兴趣爱好。(3)所提供的教材必须趣味性要强。  相似文献   
69.
纵观高职连锁经营管理专业实训教材建设现状,实训教材研究已发展到一定程度,但从目前连锁经营管理专业实训教材的内容设计上,远还没有其他高职专业实训教材的研究深入和全面。本文以广州工程技术职业学院连锁经营管理专业为例,结合专业建设目标和企业实践经验,开发相关专业课程的基于工作过程的一体化实训教材,并以此为基础,探索一套适用于高职实训教材改革的方法和路径。  相似文献   
70.
本文从分析城市密集地区地上方立体化空间可利用的特点入手,研究地上空间立体化应用的相关问题,并提出可行性意见。分析目前世界各地对城市空间立体话应用的现状,然后将对于立体化应用中仍然存在的问题进行改善和调整,提出更多的可利用的方案。  相似文献   
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