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61.
本文以虚拟社区-虚拟社区大环境下的教育类虚拟社区为主线,介绍了教育类虚拟社区的兴起与发展,说明了电子商务环境下的教育类虚拟社区的存在基础,从现实当中的具体实例来阐述教育类虚拟社区的运作流程和盈利模式. 相似文献
62.
宋莉莉 《河南商业高等专科学校学报》2008,21(5)
互联网的普及为旅游者提供了一个广阔的平台,旅游者通过这个平台可以更加自由地选择出行方式.笔者选择目前旅游者通过互联网出行的其中一种方式作为研究对象,即通过网上虚拟社区寻找同伴,结伴旅游.在探讨该现象产生的背景的基础上,对这种旅游方式存在的一些问题以及相关解决对策作了研究分析. 相似文献
63.
64.
陈华峰 《太原城市职业技术学院学报》2009,(6)
网络环境的建立,为高等数学教学提供了一种新的途径和工具,如何利用它来提高教学质量,则是数学教育工作者面临的新的挑战。本文分析了学生课堂学习过程中的问题,尝试运用新的教学理念和网络教学手段,将数学思维过程的展现和学习过程中的目标达成融入到教学中,通过师生网络互动,提高高等数学的教学效果和学生的学习效率。 相似文献
65.
网络虚拟社区的营销价值 总被引:2,自引:1,他引:1
因特网影响着人类生活和企业的商业活动,从商业角度考察虚拟社区成为必然。本文在探讨了虚拟社区的含义后,对网络虚拟社区进行分类,然后分析了网络虚拟社区所具备的营销价值。 相似文献
66.
一、顾客评价产品的行为与网络传播一般地说,消费者在进行购买商品的决策过程中,可利用的外部资源是多种多样的。尤其是因特网的出现与普及,一改大量生产、大量消费时代形成的厂商大量占有产品相关信息,消费者被动接受信息的信息不对称 相似文献
67.
基于虚拟社区中网络消费者的行为特征提出了虚拟社区营销的策略,并在此基础上利用循环经济的理念对这些营销策略进行了分析,其结论对企业的网络营销活动有一定的借鉴意义。 相似文献
68.
69.
本文以社会网络分析理论为基础,研究虚拟社区的知识共享及个性化推送相关问题。文章在对虚拟社区的知识、行动者、知识交流方式这几要素进行了分析后,总结了虚拟社区用户进行知识创造及知识共享的过程。并以此为基础,重点提出了基于社会网络分析理论的,包含知识需求分析、知识空间管理、知识推送服务3个模块的虚拟社区知识推送模型。 相似文献