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常有人问我是如何指导孩子读书的。这确实是个问题。如今的书不是少。而是多得几近泛滥且鱼龙混杂,而孩子的时间是有限的,大多时间又被繁重而无奈的学习考试所牵走(孩子一般比我们大人都忙),为孩子选择有用又有益的书来读,是每个做家长都会重视的事情。 相似文献
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根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》的基本要求,“九义”小学语文课本在内容和结构上作了相应的调整,将三类课文改为两类,把独立阅读课文从语文教科书中剥离出来,单独编成“自读课本”,与教科书配套使用。笔者认为这一调整有三个“有利于”:(1)调整前,不少语文教师由于对三类课文的编写意图及其特点把握不准。往往把独立阅读课文当作讲读课文来教,加重了学生的负担。现在这样一调整, 相似文献
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最是书香能致远。读书,可以开阔视野、陶冶情操、增长才干,为人生奠基,为精神打气。2008年以来,镇江市委办公室坚持不懈地开展“快乐读书”系列活动,深入推进学习型机关建设和机关文化建设,促进机关形成乐读书、爱读书、善读书、读好书的良好风气,取得明显效果。 相似文献
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“道德三皇五帝,功名夏后商周。五霸七雄闹春秋,顷刻兴亡过手。青史几行名姓,北邙无数荒丘。前人撒种后人收,说甚龙争虎斗。” 相似文献