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61.
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21世纪是知识经济的时代,而教育的发展是推动知识经济发展的根本动力。目前我国教育的发展受教育经费投资不足的制约,与发达的资本主义国家教育水平相比还存在较大的差距。以我国的高等教育规模为例,1998年我国大学生占相应年龄人口的比重为5.9%。而美国、日本、匈牙利的相应数据为77%、47%和30%。为了缓解单一财政拨款对教育投资不足与教育发展对资金需求的矛盾,我国各高等学校从1991  相似文献   
63.
64.
百货零售企业核心竞争力结构解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在分析百货业核心竞争力特征的基础上,从资源结构与能力结构两个方面解析百货零售企业核心竞争力的结构,进一步分析核心竞争力的构成要素只有在资源与能力的自组织以及环境系统的协同作用下才能形成百货零售企业的核心竞争力。  相似文献   
65.
随着市场竞争的加剧,一种以能力互补、对企业外部资源进行优化整合为主要思想的动态联盟管理模式,正成为许多企业的现实选择。  相似文献   
66.
67.
对于大型或技术较为复杂的工程项目,业主在招标前或评标过程中都要对承包商的资格进行审查,以确保参与竞争的承包商有资格和能力实施项目。资格审查申请文件便是由承包商为参与工程的实施而向业主(或项目总包单位)递交的证明自己履约资格和履约能力的文件。认真组织项目的资格审查工作是施工企业经营活动的一个重要组成部分。熟悉资格审查的形式、内容和目的,了解资格审查的全过程等,对做好这项工作至关重要。  相似文献   
68.
贾平 《江苏商论》2006,(1):38-40
本文通过对我国零售企业价格竞争策略与沃尔玛价格竞争策略的对比分析,反映我国零售企业没有核心能力支撑,只能陷入价格竞争的恶性循环;在此基础上,针对我国零售企业的实际情况,建立核心能力的构造模型。  相似文献   
69.
零售企业核心竞争力分析及战略调整   总被引:2,自引:0,他引:2  
贾平 《财贸经济》2006,(4):52-54
本文从系统的观点出发,分析零售企业核心竞争力的内涵特征,沿着三个层面:基础支撑层、服务创新层面、核心理念层面,对零售企业核心竞争力逻辑结构进行分析,由此提出零售企业核心竞争力构建的战略调整思路.  相似文献   
70.
二十一世纪是信息化的时代,第三产业在各国的比重不断上升,特别是服务业,信息服务业成为21世纪的主导产业,这导致了电子商务的产生和发展;同时,中国入世,国内市场向全球开放,这意味着中国经济发展的一大跨越,电子商务也势必逐步发展起来,冲击传统产业的地位。毋庸质疑.互联网正成为新的产业革命的主导力量,电子商务正成为新的经济增长点。  相似文献   
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