首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   104篇
  免费   0篇
财政金融   7篇
工业经济   5篇
计划管理   15篇
经济学   16篇
综合类   11篇
运输经济   2篇
贸易经济   31篇
农业经济   4篇
经济概况   13篇
  2023年   3篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   6篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   6篇
  2013年   10篇
  2012年   6篇
  2011年   4篇
  2010年   10篇
  2008年   9篇
  2006年   1篇
  2005年   3篇
  2004年   10篇
  2003年   4篇
  2002年   5篇
  2001年   4篇
  2000年   3篇
  1998年   2篇
  1997年   3篇
  1995年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有104条查询结果,搜索用时 171 毫秒
61.
刘亚洲  赵瑾  房佩华  梅雅妮 《征信》2022,40(4):86-92
小微企业在我国社会和国民经济发展中占有重要地位,但其信贷需求得不到有效满足.大数据等技术的应用推广,为小微企业的信贷业务开拓了新的渠道.税务数据在企业信用评价中的实践证明,通过深度数据挖掘,利用信用替代数据对小微企业进行信用评价,可以有效提升小微企业的获贷率.建议采取加大企业信用信息开放力度、加快推动地方征信平台建设、...  相似文献   
62.
重返华尔街,通用汽车不过是给自己这辆二手车刷了一层新漆,想要重回当年的巅峰状态,通用需要一个全新的发动机。11月17日,互联网传奇企业谷歌上市六周年之际,通用汽车通过两年的盘整终于重回华尔街。  相似文献   
63.
产业集群的竞合关系是推动产业集群从产生到衰退的根本动力,这种竞合关系影响着产业集群效率,决定着产业集群生命走向。产业集群竞合关系随着集群生命周期幼稚阶段、成长阶段、成熟阶段和衰退阶段,其演变路径为孤立型、伙伴型、配合型和争斗型,对集群企业技术创新的影响依次为线型创新、平行型创新、网络型创新、衰退型创新。  相似文献   
64.
正确认识和应对人民币升值的国际压力   总被引:3,自引:0,他引:3  
近期,日美联手在国际上掀起了迫使人民币升值的浪潮.2003年2月,日本在西方七国财长会议上提出了迫使人民币升值的"广场协议"提案.针对发达国家迫使人民币升值的压力,作者提出了不同看法和缓解人民币升值压力的措施.  相似文献   
65.
本文对大树移植的技术要点及施工方法、管理措施等进行了简要论述.  相似文献   
66.
节地评估是指对土地节约集约利用的评价和估量,以评估对象为依据可以分为两类,即建设项目节地评估和规划节地评估。建设项目节地评估工作涉及到建设项目单位、行业主管部门、国土管理部门、节地评估协会和节地评估机构五方面的往来关系,核心内容是建设单位向具有相应审批权的国土管理部门提出申请,履行建设项目的节地评估报批程序,保证建设项目符合节地评估标准。笔者认为,为了保障节地评估工作机制的运行,需要采取以下措  相似文献   
67.
战后日美贸易摩擦是在经济全球化的背景下和产业结构的转换中产生和发展的.日美贸易摩擦的发展不仅与日本产业结构的变化同步,而且与全球化的进展同步.60年代,产业结构由轻工业转向重化工业化,贸易摩擦也由纺织品转向钢铁、彩电;70-80年代,产业结构由重化工业化转向技术集约化,日美贸易摩擦开始转向汽车、半导体;90年代,日本产业结构由技术集约化开始转向信息化,日美贸易摩擦开始转向金融、通信、流通等领域.  相似文献   
68.
赵瑾 《化工管理》2013,(8):228-229
本文阐明了建立健全实验室质量管理体系的意义,是石化产品检测工作面向各类产品、面向市场的需要。具体描述了实验室质量管理体系建立和文件编写及其实施的主要工作程序,并提出了实验室管理体系的有效实施的措施及丞待改进的诸方面,以保证实验室工作的科学性、公正性和权威性。  相似文献   
69.
浅谈幼儿园珠心算教学赵瑾我幼儿园于93年底接受了市教研室布置的“珠心算”教学的实验任务,尝试把小学珠心算教学引入幼儿园大班。至今,已在三届大班儿童进行了系统的珠心算实验教学。我们在实验教学中采用多种教育手段,培养幼儿学习兴趣。一、以幼儿生理心理特点为...  相似文献   
70.
2004年1月,教育部颁布了<大学英语课程教学要求(试行)>,将大学英语的教学目标确定为培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流.同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要.由此可见,听说能力的培养是新形势下大学英语教学首当其冲的任务之一.传统的听力教学模式已远远不能满足同学们的需求.对新的视听说课程教学模式的探索迫在眉睫.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号