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《太原城市职业技术学院学报》2015,(12)
在当前高校开始普遍关注培养应用型人才的大背景下,学术型人才培养仍然是诸如历史等传统文科专业非常重要的存在价值体现之一,因此必须予以足够关注,而师范院校历史专业要想培养出高质量的学术型人才,就必须围绕当前教学模式中存在的问题和不足,有针对性地改革传统教学模式,培养学生的人生规划、理论教育和基本科研能力等相关素质。 相似文献
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对高校研究生导师学术指导方式进行的问卷调查,是围绕研究生规模的急剧扩大、个体差异愈来愈显著的研究生培养现状展开的。基于研究生个体差异化的视角,引用心本管理的基本理论和方法分析目前导师学术指导过程中存在的问题,能够提出"导师主导式、研究生主导式、科研主导式、实践主导式"等4种学术指导模式,进而阐释其具体实施路径。 相似文献
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《世界贸易组织动态与研究》2015,(1):89-96
高校教师是对学术工作负有职业责任,以高深知识为基础进行教学、科研和社会服务的群体。探究高深知识、享有学术自由、承担教育教学职责构成高校教师的基本特性。以教育教学为核心的高校教师质量包含四个层次:理念、情感、学养和行为。教育理念是教师质量的核心,对学生的情感是教师质量的基础,个人学养是教学质量的必备条件,教学行为是教师质量的外在表现,它们相互作用,构成教师质量整体。 相似文献
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正时光荏苒二十年过去,岁月流金弹指一挥间。二十年前的今天,《资本论与当代经济》更名为《当代经济研究》。二十年来,我们与改革开放一起成长,一起进步。由季刊而双月刊而月刊,我们已经编辑出版了221期。在最新的CSSCI排名中,我们的位次较两年前上移了10位。乘着党的十八届三中全会的东风,我们又将踏上新的征程。成功之路没有捷径,只有不畏劳苦,勇于攀登,才能到达光辉的顶点。提升刊物质量,促进学术繁荣,就是我们当代经济研究编辑团队的不懈追求。为了这个伟大理想,二十年来,我们几代人的栉风沐雨,一以贯之,砥砺前行,才有今天这个响当当的学术期刊品牌。其实,它不仅仅是属于我们的,而是属于关心、爱护、支持它的广大经济学人的。所有关心、爱护、支持我们的人 相似文献
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8月31日,2014“王力·丹弗杯”中国方程式大奖赛(CFGP)第三站赛事在北京金港赛车场落下帷幕。作为CFGP承办方的纳尔卡的大本营,来到北京,赛呈注定不会乏味,激烈的比赛之余,还穿插进行了不少引得观众拍手叫好的赛事活动。 相似文献
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基于对“学术生态”的概念界定,并借鉴了美国教育家博耶的观点,文章从学术主体、学术行为和学术环境这样的视角来论述对学术生态失衡的治理措施,同时在关照学术生态系统的整体性、关联性和因果性的前提下来谋求我国高校整体学术水平的提升和进步. 相似文献
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