“精准示教法”对自动化焊接专业学生创新能力培养的实践研究

针对学校自动化焊接专业学生工程训练过程中出现的学习程度不能整齐划一,学生接受程度快慢不等的现状,采用"精准示教"的教学方法,分小组、分批次、分模块的实施学生的精准示教,让每一名学生都有亲自动手实际操作的机会,且实践内容可供学生自行选择、调用,也可让学生自己设计课程内容,给予一定加分的同时,提高和锻炼学生的创新能力,节约生产实习经费。     

通风空调系统环境模拟综合实验室建设构想

考虑建筑环境与能源应用工程专业工程实践性较强的特点,为了提高师生的科研创新能力,本文梳理了通风空调系统环境模拟综合实验室的建设理念及思路,重点介绍了实验室的系统构成、系统设计的相关要求及建议措施,最后阐述了预期效果,为高校建设通风空调系统综合实验室提供一定的参考。     

市政道路沥青路面接缝施工技术的应用实践研究

随着城市化进程不断加快,市政道路沥青路面对城市空间利用率要求越来越高,不仅可以促进城市经济快速发展,还为市民的出行提供方便快捷的条件。本文就对市政道路沥青路面接缝施工技术的应用实践进行探究,以期为我国市政道路沥青路面接缝施工技术的应用提供参考依据。     

新形势下强化高职院校财务管理的对策研究

高职教育作为作为我国高等教育的一个重要组成部分已经成为现代化建设培养和输送人才的重要阵地,如何利用互联网等新兴技术的快速发展,发挥信息在财务管理工作中的作用,提高高职院校的财务管理水平,创新在大数据时代下适应高职院校可持续发展的财务管理模式是当务之急。     

单片机课程项目法提升学生工程实践能力的研究

传统的单片机课程教学的实践不足,不符合工科学生的毕业要求。本文介绍了项目教学法在单片机课程教学中的应用实践,具体阐述了实施的方法。结果表明通过项目教学法,不仅提高了学生的工程实践能力,也提高了自主学习的能力。     

盾构设备的维护与管理探讨

在当前的隧道工程施工中,盾构设备是用途比较广泛的设备之一,在工程施工中发挥着重要作用。分析盾构设备的维护和管理,以工程的实际情况作为基础条件,通过合理的手段加强完善盾构设备的管理。     

动态能力视阈下我国汽车制造企业智能化转型升级路径研究

基于3家实施智能化转型升级的国内汽车制造企业，进行了跨案例研究，构建了我国汽车制造企业智能化转型升级的理论模型。该理论模型表明，我国汽车制造企业智能化转型升级可以分为自动化、信息化以及智能化3个阶段。企业基于动态能力不断调整其在不同阶段所拥有的核心能力，在自动化阶段，主要是通过实施以提高制造能力为核心的战略实现转型升级；在信息化阶段，主要是通过实施以标准化、信息化集成为核心的战略实现转型升级；在智能化阶段，主要是通过实施以企业柔性化建设为核心的战略实现转型升级。     

关于审慎监管框架下的外汇管理实践与探讨

在全球经济一体化水平逐渐提升下,我国的跨境资金流动规模不断增长,为我国经济水平的提升提供了重要条件,也维护了经济金融的安全性。基于此,在我国跨境流动资金监管工作中,文章针对其现状的分析,提出国际监管工作中可以借鉴的实践启示,以确保我国外汇管理框架的完善化发展。     

翻译本科专业翻译实践报告模式研究

高校翻译本科专业毕业考核采取翻译实践报告模式是毕业论文多样化管理模式的创新,是培养翻译本科专业学生综合能力和创新能力、评估学业成绩的一个重要方式。本文分析了翻译实践报告的具体要求以及指导过程,并提出该模式过程中的问题以及改进措施。