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71.
校企融合办学应当调动高校、企业、行业协会、政府四方的力量,明确各方职责,建立健全校企融合办学政策法规、运营机制、经费保障机制、质量保障机制,才能保障校企融合办学健康发展.  相似文献   
72.
识图课程是建筑类专业必修的一门核心课程,针对识图课程开展课内实训,培养学生识图技能的目标,本文对识图课程的校内识图实训室建设以及课内实训组织进行了探讨。  相似文献   
73.
本文针对运筹学的学科特点,立足于管理类专业运筹学的教学要求,阐述了管理类专业运筹学进行实验教学的必要性,并提出了运筹学实验教学方面的一些意见。  相似文献   
74.
本文通过对当前我国高等农林院校财经类专业经济法课程现状分析,找出问题所在,并进一步分析其产生的原因,从而为我国高等农林院校财经类专业经济法课程的改革提出相应的对策。  相似文献   
75.
2013年4月18日,中国煤炭学会经管专委会"第八次现代企业管理前沿问题研讨会"在广东省珠海市召开。为了更好地贯彻学习党的十八大报告精神,探索煤炭企业转型升级之路,本次会议主题为:生态文明、绿色经济。中国煤矿学会经管专委会委员、资深会员、专业会员、企业经营管理工作者及高等院校教授,共50余人出席了会议。  相似文献   
76.
我们提出高职院校电子类专虫“工厂式”实践教学模式,并对此进行了实践,通过引入企业在学校内办“校中厂”进行实践模式教学,完成和落实实践教学任务,是一次成功的探索与尝试。  相似文献   
77.
《价值工程》2013,(3):265-266
本文结合食品工业企业的现状和特点,对高职院校食品类专业人才培养过程中校企合作的现状和存在的问题做了深入的探索和分析,并根据实际情况提出了食品类专业校企合作应采取的对策与措施。  相似文献   
78.
通过对国内外高等院校农学专业人才培养模式的调查研究与比较分析,结合我国农村、农业建设发展的需要,本文提出了高职院校农学类专业人才培养模式的改革方案:工学结合"小学期分段式"人才模式的构建。  相似文献   
79.
阐述了目前职业学校电类专业实验教学存在的问题.针对所存在的问题提出-种基于计算机工作平台的新型电类专业实验教学模式,详细介绍了其中的三个实验教学模块的设计.通过实际运用,学生实验成绩大幅提高,动手能力大大加强.学校专业实验的开出率大大提高,实验课时相应减少,实验效率得以提升.  相似文献   
80.
《价值工程》2017,(9):220-221
航空类专业实训基地建设与管理需要校企共建、共管,校企协同管理是服务地方经济发展的有效途径,也是实现高职院校可持续发展的重要保障。本文根据航空类专业实训基地校企协同管理的特征,结合教学、师资、学生模式进行可行性分析,最后从战略协同、利益分配、法制机制方面提出校企协同管理可行性路径。  相似文献   
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