上海市循环经济发展水平的动态评价研究

循环经济是世界各国实现经济、社会与生态可持续发展的惟一出路,发展循环经济是上海市经济发展的必然选择。文章构建循环经济评价指标体系并结合上海市的具体情况,运用2000～2008年数据,从动态的角度分析了上海市循环经济发展的现状和存在的问题,并在此基础上对上海市循环经济的进一步发展提出了针对性的政策和建议。     

关于对提高物理教学课堂效果的几点探索

几年来,本人在物理教学过程中,积极探索适合技校学生的物理教学方法,着重在使学生“想学、易学、乐学”上做了一些有益的尝试,做了以下几方面的探索：一、把思想教育融于物理教学之中,让学生想学1．利用物理史,对学生进行爱国主义教育。在教学中,可利用多种形式向学生介绍我国五千年的悠久历史。特别是一些我国古代物理学方面的发明创造。如古代四大发明之一的指南针,我国是世界上最早利用指南针运用于远洋航海的国家,就是指南针的航海应用,为”海上丝绸之路”和”郑和七下大西洋”创造了必要的条件;讲牛顿定律时在教学过程中不失时机的对学生讲解春秋战国时期成书《考工记·轮人》记载“马力既竭,犹能一取也”这是惯性的最早记载。《墨经》论述：“力形之所以奋也”说明早期人们就认识到力可以改变物体的状态。这些都说明中华民族古代就有光辉的科学思想,培养学生的民族自尊心和自豪感。同时也在课内外抓准时机,见缝插针的介绍我国由于近代的闭关锁国,造成近代科技的严重落后,适时激发学生对祖国前途命运的责任感,使他们能把目前的技校学习与将来的祖国现代化建设密切联系起来。把物理学史和科学家的献身精神结合到物理教学中去,有助于学生学习科学家勤奋严谨的科学态度,也能帮助他们树立为祖国献身的远大理想。     

资源异质性农户的退耕还林受偿意愿及其影响因素研究——基于云南省2个县退耕还林的调研数据

生态补偿是激励农户参与退耕还林工程的有效手段,农户作为生态补偿的主要利益相关者,评估其受偿意愿对制定完善生态补偿政策以及实现生态保护的有效性和可持续性都有重要的现实意义。本文基于云南省2个县23个村组204份退耕还林调研数据,采用条件价值法(CVM)和Tobit回归模型,分析农户参与退耕还林受偿意愿及其影响因素。在此基础上引入了分位数回归,进一步分析农户在不同分位点受偿意愿的差异。研究结果表明:新一轮退耕还林农户退耕受偿意愿为2353.4元/亩,补偿期限5年,约为现退耕还林补偿标准的1.5倍。农户的资源稟赋特征及主观认知是影响受偿意愿最主要因素,且在不同分位数上影响系数存在差异性。在补偿方式的选择上具有明显的年龄差异性,年龄大的农户更倾向于现金补偿,而年轻农户更倾向于政策补偿和技术培训。因此,在加强生态环境重要性以及政策宣传的同时,适当提高退耕还林补偿标准,促进补偿方式的多元化,根据农户资源稟赋的不同,实现补偿标准的差别化。     

做好事业单位财务报销审核工作的几点体会和建议

党的十八大以来,各地区各有关部门积极探索事业单位改革,不断创新事业单位预算管理改革、财务管理改革,积累了有益经验,取得了明显成效,为事业单位实现内涵发展、科学发展奠定了良好的基础。在事业单位的财务管理工作中,把好报销审核关,是财务管理各环节的重中之重,是避免审计风险、杜绝违纪风险的重要环节,结合事业单位财务管理的具体情况,笔者认为应从以下几个环节入手做好财务报销审核工作。     

企业集团合并纳税：比较及启示

我国的合并纳税制度目前只针对特批企业,这不利于企业集团之间公平竞争。对企业集团合并纳税范围及不同国家合并纳税模式的比较与分析表明:我国应进一步完善所得税法等法律法规,保证税收公平,积极建设我国的"集团纳税制度"。     

集装箱中心站的规划设计

为提高铁路集装箱运输的主导地位,对影响集装箱中心站选址的主要因素及运量预测方法进行了分析,并对作业规划、场内各功能块规划、装卸方式选择、交通规划等进行了论述,可做为集装箱中心站设计时的参考。