全文获取类型
收费全文 | 9613篇 |
免费 | 75篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
财政金融 | 2848篇 |
工业经济 | 223篇 |
计划管理 | 1303篇 |
经济学 | 1578篇 |
综合类 | 702篇 |
运输经济 | 58篇 |
旅游经济 | 34篇 |
贸易经济 | 1580篇 |
农业经济 | 206篇 |
经济概况 | 1084篇 |
信息产业经济 | 17篇 |
邮电经济 | 87篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 85篇 |
2022年 | 65篇 |
2021年 | 90篇 |
2020年 | 119篇 |
2019年 | 137篇 |
2018年 | 61篇 |
2017年 | 143篇 |
2016年 | 162篇 |
2015年 | 273篇 |
2014年 | 468篇 |
2013年 | 415篇 |
2012年 | 483篇 |
2011年 | 601篇 |
2010年 | 578篇 |
2009年 | 537篇 |
2008年 | 566篇 |
2007年 | 607篇 |
2006年 | 524篇 |
2005年 | 488篇 |
2004年 | 437篇 |
2003年 | 475篇 |
2002年 | 287篇 |
2001年 | 268篇 |
2000年 | 410篇 |
1999年 | 142篇 |
1998年 | 102篇 |
1997年 | 115篇 |
1996年 | 140篇 |
1995年 | 139篇 |
1994年 | 152篇 |
1993年 | 136篇 |
1992年 | 123篇 |
1991年 | 154篇 |
1990年 | 145篇 |
1989年 | 58篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
排序方式: 共有9720条查询结果,搜索用时 156 毫秒
71.
随着社会经济发展和社会文化的多元化,在校大学生的卷烟消费呈现年轻化、攀比化、扩散化的趋势,亟待引起社会关注和重视。通过文献研究、实地调查、数理统计等研究方法,深入分析在校大学生卷烟消费整体状况和行为因素,探讨卷烟消费的动机和成因,在此基础上提出合理管控在校大学生卷烟消费的若干建议:转变教育形式,提高学生自我效能;创造支持性校园;营造无烟化家庭环境;建设学校防御、应对机制;大力宣传吸烟危害。 相似文献
72.
文章系统梳理了国内外关于公共服务动机的重点文献,在此基础上将研究内容概括为公共服务动机的概念、公共服务动机的测量方法、公共服务动机对公共组织的影响、公私部门公共服务动机的比较以及公共服务动机的应用和国际比较五个方面,旨在加深对公共服务动机理论的理解和把握,并就公共服务动机研究的未来方向进行了展望。 相似文献
73.
《企业技术开发》2015,(9)
福建省高速公路建设力争到2015年通车里程突破5 000 km,1999年底通车的高速公路从2003~2004年,全年坑槽数量增加51%,2005年进行了罩面后,全年坑槽数量减少7.5%,但到2006年,在进行了约38万m2路面中修的情况下,全年坑槽数量比2006年增加2倍还多,该路段裂缝情况也和坑槽有类似的趋势。因此如何在日常养护过程中应用更好的设备和技术做好预防性裂缝修补,从而延长高速公路路面的使用寿命,延长路面大中修周期,就成了很关键的课题需要引起高度重视。文章结合沪宁高速公路无锡段路面养护的实践,较系统地阐述了裂缝处理的工艺、灌缝胶材料选择和施工方法等。 相似文献
74.
75.
76.
本文采用文献资料法、数据统计法、问卷调查法的科研方法对某学院田径专修学生的择业动机进行调查与分析,通过研究与分析提出一些培养学生正确择业动机的途径。为在校学生对以后择业提供有益的参考和依据。 相似文献
77.
住房储蓄作为当今世界三大住房金融服务模式之一,为增强居民住房消费能力、丰富金融服务体系起到了良好的补充作用。但受主客观多种因素的制约,我国住房储蓄银行在历经十年的发展后仍呈现业务规模不高、市场影响较小、服务范围偏窄等问题。为此,本文力图通过深入分析住房储蓄模式在国外(特别是西欧国家)得以有效运作的内在机理,探究影响和制约这一模式在我国发展的根本原因,进而对如何推动我国住房储蓄银行的进一步发展提出有益的政策建议。 相似文献
78.
目前在会计学界讨论比较多的一个问题是盈余管理问题,本文从盈余管理现状切入,以我们的上市公司为例,并在阅读大量国外文献期刊的基础上得出盈余管理内涵,然后比较分析收集的上市公司盈余管理动机,将一些常用的技术手段和辨别方法进行归类总结,最后针对目前现状,提出个人的一些相关建议对策进行相应的完善治理。 相似文献
79.
80.
课堂是培养与激发学生非智力因素的主阵地之一,我们在课堂教学中,要努力开发学生的非智力因素,帮助学生端正学习动机,激发学生学习兴趣,调动学生学习情趣,培养学生学习毅力,使学生养成良好的学习习惯. 相似文献