丰田召回事件下对丰田标准作业管理的新思考

近年来,丰田汽车频频出现质量问题。虽然,现在召回事件已经渐渐落下帷幕,但它仍然值得我们思考。国内众多学者对丰田召回事件的原因分析大致可以分为内部和外部两个方面。     

学生个体差异与小学数学的因材施教

教学工作是开展素质教育的中心,要提高素质教育,就必须因材施教,否则,素质教育就成了无源之水,无本之木.     

谈高师钢琴集体课中的困惑与对策

高等师范教育因培养目标的特定性而在高等教育中占有特殊的地位。其中一项重要的职能是向社会输送普通音乐教育的合格师资。钢琴课作为一门重要的音乐教育专业主干课程，其教学内容和课程体系成为高师音乐教育专业教学中的一项重要环节。本文就钢琴课中的困惑与几点对策来阐述作者的看法。     

浅谈独立学院大学英语分层教学的必要性及措施

大学英语作为目前我国高校必选的公共课，对学生的四六级，考研以及毕业学位证的授予都带来了直接的影响。目前，大学英语的教学更注重的是共性的发展，忽略了学生的个性，使得教学手段单一，方法陈旧，教学趋于形式化，整个大学英语课堂无法满足广大学生的需求，弃学，厌学的现象十分严重，这样就给普通大专院校的大学英语的教学发展带来桎梏，严重影响其办学。如何走出困境，开创大学英语发展的新局面。提高其教学质量是首要解决的问题。根据国家教育部的要求，在教学中我们要注重学生的个性化发展，针对学生的差异，确定目标，有的放矢，因材施教，目前，倡导的分层教学符合发展需求，对于从根本上解决大学英语教学带来的普遍问题起着关键作用。本文首先分析目前独立学院大学英语救学中存在的问题，接着以理论为依据．分析实施分层教学的必要性和可行性，然后提出具体的实施方案，最后得出结论。     

浅谈运用多元智能优化小学生音乐课程评价

传统音乐课程评价大都考学生唱歌,能否像样的唱一首课内歌曲成为衡量学生音乐素质的标准。大部分学生测评的积极性和创造性受很大的约束,运用多元智能的音乐课程评价则从根本上激发了学生的学习热情,焕发出课改的生命活力,充分挖掘了学生的多元智能,让学生在轻松愉悦的音乐实践中展示潜能,充满信心,飞扬个性。     

环保部门如何推动绿色采购的发展

由于政府、公众、社会团体的共同努力和积极参与，目前绿色采购已经在我国形成共识，并在社会的各个层面展开，呈现良好的发展势头。当然，我们也要看到，绿色采购在我国兴起的时间还很短，在全国各地发展还是很不平衡的，社会公众的环保意识也还有巨大的个体差异，在国家政策引导和支持方面也还有很大的潜力可开发。因此，这些因素都直接或问接地对绿色采购的进一步深入普及发展，产生极大的影响。     

利用差异 改善管理

从砌石墙出发,引出个体的差异性,并提出差异管理的必要性。进而在人力资源管理领域招聘、培训、薪酬和绩效等方面提出了一些具体的差异性管理措施以期实现员工人尽其才、企业健康发展。     

浅谈新课标对体育课的改进

《中学体育新课程标准》指出:"以学生发展为中心,重视学生的主体地位提高学生身体素质,使之能健康地成长,关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。"根据这些要求,结合以往教学中存在的问题,谈以下几点体会。     

《Photoshop图像处理技术》课程分层教学的几点思考

随着计算机的普及,计算机科学技术的飞速发展,利用计算机进行图形图像处理已成为各高职院校学生必须掌握的基本技能。然而在实际教学中,由于学生的基础不同、学习兴趣、学习主动性等个体差异,造成了对知识掌握程度的不同差异。怎样在教学中针对学生的个体差异性,对不同层次的学生进行分层教学,使各层次的学生学有所长、学有所获,是我们迫切要解决的问题。     

一种工业大麻扦插繁殖的方法

1、背景技术工业大麻的应用涉及生态保健食品、汽车工业、纺织、建材、造纸、军需及其他轻工业领域,近年来国内外发展迅速。工业大麻为雌雄异株异花授粉植物,品种内个体间差异较大,对栽培利用和科学试验带来不利影响。本发明技术通过快速培育同一基因型(一个单株来源)的大量幼苗,用于不同处理对大麻影响的研究,显著提高试验结果的可靠性和科学性。