"经济人"利他行为的经济分析

对于利他行为,许多学者往往将它与利己行为分割开来进行分析,而且很少引入成本收益分析.事实上,利他行为和利己行为都是内部动机的一种偏好体现.本文通过引入利他主义参数和成本收益,提出了一个关于理性经济人的利他行为经济模型,并借助该模型对利他行为进行了符合理性的经济分析.     

我国中小企业融资担保的风险管理问题

融资担保风险,即担保机构因被担保企业不能偿还银行贷款而必须代替偿还银行贷款的可能性。也就是,担保机构为企业提供融资担保从而获得银行贷款,到期时,被担保企业由于种种原因无力或不愿偿还银行贷款,致使担保机构不得不代替企业偿还银行贷款,给担保机构带来损失,这种损失就是融资担保风险。     

谈大学英语分级教学的几大优势

大学英语分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则,它在教学方法、教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式拥有更大的优势。大学英语分级教学具有针对性、目的性、灵活性、流动性、互补性和高效性的特点。它有利于全面提高大学英语教学质量,对培养学生的英语语言应用能力起到了积极的推动作用。     

日本标准化战略(下)

二、日本标准化战略 1．确保标准的市场适应性和效率 （1）确保标准化的需求 按照27个分专业标准化战略要求，明确标准化各技术领域的实际状况，开展相应的标准化活动。     

关于基层行效益研究实证分析

建设银行在香港上市后，提高资金效益成为至关重要的课题。总、分行采取了开展产品创新、拓宽业务领域、加强服务效率、优化系统建设、集中财务支出等措施，努力提高收益、降低成本，取得了良好成效。笔者近日对基层行实地考察中发现，在某些经营管理的细节上仍然存在不经济的地方，我们在降能增效的工作上还大有可为。笔者认为办企业大账、小账都要算，收效将更为可观。[编者按]     

精读口语渗透教学法

多年来,在应试教育指挥棒下,读!听!写!译!说这五种能力在传统大学英语教学中,被分为不同层次,区别对待,语言信息的输入接受即听读能力得到强化,说的能力最不受重视,结果学生的口语能力普遍较弱(即所谓的“哑巴英语”现象)远不能满足社会的要求。     

中国“世界工厂”辨析——我国制造业存在的问题及对策

我国从本世纪初开始被外国媒体称之为“世界工厂”,不管这种说法的政治意义,本文从工业史上“世界工厂”的定义出发,以一系列数据来论证我国到底能否称之为“世界工厂”。得出的结论是我们还有很长的路要走。此外,本文对我国制造业发展过程中的资源、环境污染、社会矛盾等负外部效应进行了论述,并给出了部分解决方法,主要集中于发展模式和节约化、技术创新。     

浅谈PKI技术及其标准

前言 随着Internet技术的飞速发展,应运而生的Intranet、电子商务、电子政务、网络银行等已成为我国近年来的几大热点,并正在日新月异地改变着人们的生活方式。但是,当你轻而易举地进行网上数据传输、收发电子邮件、在线购物之时,你