全文获取类型
收费全文 | 2613篇 |
免费 | 27篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
财政金融 | 102篇 |
工业经济 | 57篇 |
计划管理 | 1121篇 |
经济学 | 209篇 |
综合类 | 411篇 |
运输经济 | 16篇 |
旅游经济 | 14篇 |
贸易经济 | 252篇 |
农业经济 | 218篇 |
经济概况 | 258篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 107篇 |
2020年 | 53篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 68篇 |
2014年 | 250篇 |
2013年 | 199篇 |
2012年 | 284篇 |
2011年 | 345篇 |
2010年 | 311篇 |
2009年 | 165篇 |
2008年 | 155篇 |
2007年 | 112篇 |
2006年 | 122篇 |
2005年 | 109篇 |
2004年 | 74篇 |
2003年 | 55篇 |
2002年 | 40篇 |
2001年 | 40篇 |
2000年 | 29篇 |
1999年 | 14篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 4篇 |
排序方式: 共有2658条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
方秦盛 《无锡商业职业技术学院学报》2011,11(3):58-60
为适应我国现代物流业发展的需要,许多高职院校都开设了物流管理专业,但是培养的物流人才却难以适应市场的需求。文章针对高职物流管理专业建设中存在的问题进行了分析,提出了相应的对策。 相似文献
92.
贵州省的高职高专院校贫困生心理问题严重,如何解决成了目前各学者研究的一个重点,在理论上探讨了行为驱动法解决贫困生心理问题的必要性和可行性,并结合工作实践给出了利用行为驱动法解决贵州高职高专贫困生心理问题的实践探索。 相似文献
93.
陈树栋 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
社会的不断进步带动了经济的高速发展,经济的快速发展又在很大程度上促进了人们生活水平的不间断提高.人们在不断提升自己生活水平的同时,对于自身居住、工作的环境有了更高的要求,因此,人们对于建筑行业的关注程度也有了很大程度的增加.一个建筑施工企业如果想要在整个建筑行业中处于不败之地,就必须要保证自身施工项目工程的质量,在工民建施工中,墙体的质量一直在整个工民建工程施工中处于主导地位.本文中,笔者就关于工民建工程施工中墙体质量问题进行探讨. 相似文献
94.
张成瑞 《中国对外贸易(英文版)》2011,(12)
文章结合目前我国建筑施工企业的经营与发展现状,对建筑项目成本控制中常见的几个问题进行了分析,并探讨了加强成本控制的对策措施. 相似文献
95.
徐宾 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
随着国有企业体制改革的不断深入,外部环境对企业单位内部管理体制提出了更新、更高的要求.如何提高企业的财务管理工作,并不断推动企业财务管理工作的规范运行,以促使企业的财务管理水平不断地推进到一个新的更高的水平,是十分重要的问题. 相似文献
96.
97.
98.
浅析我国个人所得税改革中的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
个人所得税是对自然人取得的各项应税所得征收的税种,在聚集财政收入、公平收入分配方面发挥着巨大作用.个人所得税关系到每一个自然人的切身利益.对我国个人所得税现状的分析表明,随着我国经济体制改革的不断推进,市场经济的建立和完善,经济发展水平与综合国力的明显提高,现行个人所得税运行机制逐步显露出征收模式不科学,税率设计不合理,起征点不公平,征收管理不严密等一系列缺陷.为进一步改革和完善个人所得税制,更好地发挥个人所得税在组织收入、公平分配与调节经济中的重要作用,应进一步完善个人所得税征收基础制度;建立科学的预扣预缴税款制;推行双向申报制度;拓宽税基,降低税率;重点稽查,加大处罚. 相似文献
99.
本文根据中外绿色会展观念及经验,陈述了绿色会展和绿色会展组织体系等概念,绿色会展对国家的可持续发展的意义,提出当前我国绿色会展项目中的主要问题,就推进我国绿色会展的不断深入进行探索并提出相应的对策。 相似文献
100.
公司法教学中应用多媒体教学手段,对激发学生的学习兴趣、加强学生接受和处理课堂信息的能力以及提高教学效率和教师教学水平有着积极意义。公司法教学的特点决定了多媒体教学是可取的教学手段,公司法教学中应用多媒体教学手段应注意掌握课堂信息量和教学节奏、多媒体课件的制作以及多媒体课件应用与课堂讲授的有机结合。 相似文献