《管子》和《国富论》货币思想的比较

《管子》和《国富论》的货币思想,在货币学说史上对经济的发展具有重大的意义。多年来,学者们不断地研究《管子》与《国富论》的货币思想,并将两者进行比较,使人们看到,东西方关于货币思想的阐述有许多相似、相容的地方。     

公路建设对国民经济的拉动作用分析

论文运用经济学原理,采用定性分析和定量分析相结合的方法,研究了公路建设对国民经济的拉动机理。确立了公路建设对国民经济的三层拉动理论：第一,公路建设投入对国民经济的直接拉动作用;第二,公路建成后对公路运输业发展的拉动作用;第三,公路交通对经济社会发展的拉动作用。论文通过建立投资乘数模型,计算公路建设投入对国民经济的直接拉动效果;从促进公路运力结构改善及运输服务质量改善等角度分析了公路建成后对公路运输业发展的拉动作用。从公路交通与产业带、公路交通与城市化以及公路交通与市场范围的扩张三个方面对公路交通对经济社会发展的拉动作用进行了研究。     

电子商务——中小企业发展的重要机遇

现代市场经济的发展对企业综合能力的要求不断提高,中小企业由于自身特点以及资源的因素导致其综合市场竞争力较弱,尤其是销售通路等方面与大型企业存在巨大的差距.电子商务技术的出现解决了中小企业通路存在的问题,为企业通路建设提供了新的发展契机.文中就电子商务对中小企业发展的重要性及其实施进行了简要论述.     

激励机制在中专学生管理中的应用

当前各中专学校学生素质参差不齐，学生教育管理难度较大，学生德育工作方法不多。本文就当前形式下如何采取正确有效的方法做好学生管理工作进行阐述。新形势下，学生管理的前提应当是“以人为本”，本着“服务、管理、育人”的原则，充分采取激励机制，发现学生身上的闪光点加以鼓励，使其树立自信心，从而达到教育学生的目的。     

基于协同理论的大学生粮食安全观教育路径研究

粮食安全是事关国家治理的头等大事,是政治安全、经济安全的重要基础,是最重要的民生问题。全方位夯实粮食安全观是新征程重要内容,加强大学生粮食安全观教育是因事而化、因时而进、因势而新的现实需要。高校必须自觉担负为党育人、为国育才的教育重任,借鉴应用协同理论,在迎接粮食安全观教育环境复杂以及协同不足等挑战时,发挥家庭、学校、社会协同育人作用,提升大学生粮食安全观教育效果,培养推进乡村振兴、堪当民族复兴重任的时代新人。     

基于项目管理激励角度的高校学生管理工作浅析

从项目管理的角度看,学生的教育是关乎民族大计的项目,而这需要家庭、学生本人、学校和社会这四体的紧密结合。文章结合工作实际浅谈教育激励应放在社会整体背景下,而不是将教师作为孤立的个体来考虑他们的积极性调动问题,即如何追求一种教师群体激励效应。     

可变价格向下非完全替代产品的最优订货策略研究

本文从零售商的角度出发,以零售商的期望利润最大化为目标,研究了替代价格可变的向下非完全替代产品的最优订货问题,建立了相关模型并证明了最优订货量的存在性,最后证明了相关参数对最优订货量的影响。     

农村公共品供给结构对农业产出的影响

本文将教育文化、医疗卫生及基础设施的公共品供给分别作为对人力资本及物质贵本的投资,由此建立实证分析模型,考察农村公共品供给结构对农业产出的影响,并进一步分析这种影响在东部与中西部地区的差异.     

商业银行中小企业贷款风险研究

目前,我国中小企业占全国企业总数99%以上,中小企业创造的最终产品和服务的价值约占国内生产总值的60%,上缴税收接近国家税收总额的50%,解决了75%以上的城镇就业,因此,中小企业已成为我国经济发展的重要组成部分.对于我国商业银行来说,由于中小企业自身的特点,商业银行对中小企业贷款业务存在很大风险.本文首先从企业和商业银行两个角度分析了商业银行中小企业贷款存在的风险因素,然后提出了风险防范的相关措施.     

保险专业本科人才的定位与培养目标——基于国际化与混业经营的背景

进入新世纪后,保险业务活动全球化、一体化的趋势增强;金融混业经营程度提高;保险业务创新的速度越来越快;保险公司经营的理念发生新的变化,从传统的注重市场份额逐步转变为注视人力资本开发和提高效率。文章从分析国际化与混业经营背景下保险业发展的新趋势和新特点入手．提出了我国保险本科专业应定位于培养“宽口径、厚基础、懂专业、会管理、通外语、强能力”的人才,并具体解析了这种人才应具备的知识结构。