全文获取类型
收费全文 | 193566篇 |
免费 | 823篇 |
国内免费 | 463篇 |
专业分类
财政金融 | 27043篇 |
工业经济 | 10022篇 |
计划管理 | 33992篇 |
经济学 | 27557篇 |
综合类 | 11247篇 |
运输经济 | 1843篇 |
旅游经济 | 273篇 |
贸易经济 | 41102篇 |
农业经济 | 9189篇 |
经济概况 | 30980篇 |
信息产业经济 | 398篇 |
邮电经济 | 1206篇 |
出版年
2024年 | 289篇 |
2023年 | 1226篇 |
2022年 | 1239篇 |
2021年 | 1976篇 |
2020年 | 2473篇 |
2019年 | 3199篇 |
2018年 | 1337篇 |
2017年 | 3338篇 |
2016年 | 4187篇 |
2015年 | 6055篇 |
2014年 | 13056篇 |
2013年 | 12402篇 |
2012年 | 15052篇 |
2011年 | 15835篇 |
2010年 | 14276篇 |
2009年 | 14695篇 |
2008年 | 14777篇 |
2007年 | 12109篇 |
2006年 | 11546篇 |
2005年 | 13744篇 |
2004年 | 6555篇 |
2003年 | 6875篇 |
2002年 | 4062篇 |
2001年 | 3282篇 |
2000年 | 3261篇 |
1999年 | 1512篇 |
1998年 | 1283篇 |
1997年 | 1292篇 |
1996年 | 1443篇 |
1995年 | 546篇 |
1994年 | 436篇 |
1993年 | 343篇 |
1992年 | 258篇 |
1991年 | 315篇 |
1990年 | 241篇 |
1989年 | 153篇 |
1988年 | 40篇 |
1987年 | 50篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 30篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1900年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 12 毫秒
91.
92.
研究生态产品价值实现模式与路径可有效将"绿水青山"转化成"金山银山",这是实现生态-经济-社会和谐可持续发展的重要途径,其作用在于通过适当的路径模式使得生态产品价值得以识别并实现.文章以甘肃酒泉风电生态产品价值实现为例,主要从酒泉的生态环境特征、酒泉风电产业的具体实践以及经验启示三个方面讨论了酒泉风电产品价值识别和实现的过程.首先,酒泉市政府通过对自身条件的客观分析后发现,当地非常适合风电产业发展,识别出其生态产品可以是风电产业,并从风电产业的价值理论和价值模式方面进行了分析.其次,从政府、金融行业、科研机构和企业等不同要素的角度出发,具体分析了各个要素在酒泉风电产业发展过程中所起的作用.最后,总结了酒泉发展风电产业的主要经验以及在整个价值实现过程中存在的改进之处,发现酒泉风电生态产业目前还存在风电消纳不足和电力系统协调机制不健全的问题. 相似文献
93.
基于新常态下的管理会计价值观,本研究描述了战略控制、经营模式与绩效管理三者的相互关系.提出新常态下管理会计的战略控制应将知识管理嵌入综合性管理会计控制系统,经营模式应将创新驱动与传统的价值与成本驱动相融合,绩效管理应从成本视角挖掘发展潜力,收益视角检验评价结果. 相似文献
94.
95.
96.
《国际贸易问题》2018,(4)
本文选取1990—2015年金砖国家和发达国家两个年度面板数据,采用动态面板系统广义矩估计(System GMM)方法并使用额外工具变量,对比分析了金砖国家的对外直接投资经济增长效应。本文主要解决两个问题:一是以往模型中存在的解释变量内生性问题;二是样本选择问题,以往研究没有将发达国家与发展中国家区分开来,导致处于不同发展阶段的国家的具体效应不明确。本文得到的主要结论是:发达国家对外直接投资对经济增长具有显著正向效应,且作用迅速;金砖国家对外直接投资对经济增长的促进作用并不明显,但国际贸易对其具有显著的促进作用。因此,我国通过"金砖+"扩展金砖合作"朋友圈",探索适合金砖国家和发展中国家进行对外投资和国际贸易的方式,同时构建面向全球的自由贸易区网络,对我国经济持续增长具有重要意义。 相似文献
97.
98.
99.
《现代营销(创富信息版)》2019,(3)
随着国办发〔2015〕36号《关于深化高等学校创业创新教育改革的实施意见》的颁布,各高校围绕着双创教育课程模式的优化改革逐层铺开。作为一所地方性高职院校,结合所处地区与学校专业特点,就双创教育课程模式展开讨论,以期促进毕业生优质创业就业。 相似文献
100.