浅谈英语课堂的互动式教学

在教学中要达到教学相长的目的最关健的是在教学中运用正确的教学策略，使教师和学生自然进入到互动境界。     

税法学教学的综合应用性及其要求

税法学教学内容与方法具有较为突出的综合应用性,这对税法学教师提出了较一般法学教师更高的素质要求：要求教师具有开放务实的教学观念和良好的专业综合素质,并能改革学习考核方法.     

浅议"自编案例教学法"在民法教学中的运用

“自编案例教学法”是笔者在法律实际教学中摸索出来的一种教学方法,它对于缩小书本的法律与实际生活中法律的差距有一定的作用.如何在法律教学中使用并完善它,是一个值得法律教育者思考的问题.     

成功体育在学校体育教学中的应用

要改变一部分学生在以往体育学习和锻炼中屡遭落后和失败的命运,让学生不断产生成功的情感体验,从而对体育养成习惯、积极参与.据此,本文着力从培养学生的体育兴趣、体验成功的机会、培养学生的自信心以及体育课的考核与评价的改革这四个方面来探讨成功体育在体育教学中的应用.     

专家思维繁荣中国会计史学研究

近二十年来．中国的会计史学研究在成立专门研究组织．将会计史纳入高等教育教学体系：建立会计史教研人员队伍：较高水平的会计史学研究成果陆续问世：加强同国外会计史学组织之间的学术交流活动和新中国会计发展史知识普及等方面已经取得明显进展和显著成果。     

外语学习中要正确处理文化差异的影响

在跨文化交际中,影响交际的最大障碍就是文化差异.通过问卷调查我们发现外语水平高的学生,在跨文化交际中民族尊严感与其外语水平不成比例,甚互有些呈反比,当涉及民族身份时,他们感到的是"自我"的消失.所以在教学过程中,应注意确定外国文化对外语学习的促进作用,确定民族文化的重要作用;在外语学习过程中,兼顾两种文化,才能进行顺畅的跨文化交流.     

大学英语教学策略探究

大学英语教学改革要求英语教学由应试教育向素质教育全面转变.我们要紧随时代脉搏,认清大学英语教学中存在的问题,以英语改革创新为指导,合理构建英语教学新方向,培养全面发展的新世纪复合型英语人才.为此,要加强师资培训;实施分级教学;改革教学模式;优化教学环境.     

口语交际教学的创新实践

源于新时代的社会生活对新型人才的需求,职业院校口语交际课程旨在全面提高学生日常生活、学习、工作的口语交际能力,通过口语表达展示才华,获得发展机会,为国家做事,以实现个人的价值,打下坚实的职业发展基础。可以说,新时代的社会发展和社会生活向口语教学提出了更高的要求。但从现有水平看,学生的口语交际能力普遍不高,当众说话就脸红,上台说话就紧张,词不达意的现象仍普遍存在。实施创新教学,联系口语交际与时代、口语交际与人的素质之间的关系,从实用性、可操作性的层面去探讨、实践,对提高口语表达水平是行之有效的。一、以实用性为原…