试论经济法教学中的案例素材选择

经济法是一门实用性很强的学科,在经济法教学中适用案例教学已成为一种必然的趋势。为了更好地发挥案例在经济法教学中的作用,就要注重案例素材的选择。文章从经济法案例教学的特点开始分析,逐一探寻更适合经济法教学的案例素材。     

投稿须知

<正>《现代经济探讨》为综合性经济理论月刊。主要栏目有:宏观视野、理论聚焦、改革创新、消费市场、三农问题、经济全球化、区域经济、中外企业、财政金融、经济法论坛、博士论坛、比     

促进中小企业发展的经济法对策

经济法视角下对中小企业价值的重新审视和定位在市场体系中,数量上占绝对优势的中小企业对优化市场结构、促进市场竞争是一支不可或缺的力量。市场中的中小企业由于普遍缺乏必要的生产要素,面临着垄断行为的压制和不正当竞争行为的抑制,     

财专学人

郑晓红副教授郑晓红,1966年11月生,山西长治人,1988年毕业于中国政法大学国际经济法专业,取得法学学士学位,2001年取得中国人民大学法学硕士学位。现为山西省财政税务专科学校财政系副教授。1994年取得律师资格,为联合中正律师事务所执业律师,兼任山西省经济法学会理事、山西省律师协会会员等。郑晓红同志主要从事民商法方向的教学与研究工作,任教22年来,承担了《经济法概论》、《民法》、《商法》、《婚姻家庭法》、《民事诉讼法》、《法律实务综合实训》等多门课程的教学。先后在国家级、省级学术刊物上发表《破产管理人研究》、《弱势群体形成的社会原因》等科研论文10余篇;参编《经济法概论》、《新编经济法》     

高职院校会计专业经济法教学改革的思考

本文首先简单阐述了高职院校会计专业经济法教学改革的必要性。然后找出了高职院校会计专业经济法教学中的问题，最后提出了高职院校会计专业经济法教学改革建议．包括确定准确的教学目标、选取恰当的经济法教材、努力增加经济法课程的课时设置、不断改革教学模式和教擎方法、改进经济法课程考核方式等措施。     

经济法的效益价值取向分析

本文首先概述了关于经济法价值取向的研究成果和观点,接着论述了效益是经济法基本价值取向这个观点,认为效益是经济法基本价值取向的理论基础,效益是经济法基本价值的体现,从宏观调控法领域、市场规制法领域、社会分配法领域以及国有资产管理法领域等方面给予了论证和分析,接着从经济法立法、执法和司法环节研究和探讨了如何保障和实现经济法的效益价值取向,最后探讨了经济法价值取向与其他集中价值取向之间的关系.     

浅析经济法之于我国和谐社会构建的价值

经济法的形成和发展不仅推动了传统法学学科体系的变革．而且对人类社会经济的发展也产生了重要的影响，尤其是在我国建设和谐社会的背景下．经济法能站在维护社会整体利益的角度。通过协调平衡各种经济关系，以实现社会整体利益的最大化。     

《经济法》课程建设研究

经济类专业开设以经济活动为导向的法律课程,是培养复合型人才的客观需要。法律课程的从属地位以及学科划分的界限,导致经济类专业法律课程的受众有其特殊之处,也直接决定了在教材建设、教学方法上,教师要从特殊之处入手,独辟蹊径。本文结合教学实践,对以上问题进行了思考。     

浅析国际经济法发展的探讨

国际经济法是调整国际经济关系,国家和国际组织的法人和个人,以及在不同的国家在国际经济活动的法律规范。自成立以来,国际经济法国际经济的发展,以及对国际经济实体产生了巨大的影响。本文在概念的基础上,结合国际经济法的历史,并认为做一个简单的评论。     

国内外关于循环经济发展模式及法律政策比较研究

正上世纪90年代以来,随着可持续发展理论的兴起,出现了一系列彰显循环经济思想的理念,如"清洁生产"、"产品生命周期"、"零排放工厂"等。目前,在西方主要国家,发展循环经济已经成为一股不可阻挡的潮流。西方发达国家根据自身特点,形成并发展了物质闭环性经济的三种代表性思路,主要体现为三个层面,即企业、区域、社会。西方国家据此,逐步探索出了几种典型的循环经济发展模式。在这些循环发展模式的基础上也逐步形成了各