PPP模式在高等教育投融资项目中的应用思考

随着高等教育发展进程的加速和教育改革步伐的加快,为减轻政府财政负担,以适应新常态和新时期的变化,在高等教育的发展当今,PPP模式在其中的应用研究具有现实积极的意义。本文通过对PPP模式的内涵剖析、优势及风险性分析,探讨PPP模式在教育融投资项目及高等教育引入PPP模式的必要性和可行性。     

高等教育转型下教师绩效考核评价指标体系的思考

教师绩效已成为当今大学评价考核的重要指标之一,针对当前高等教育转型关键时期的教师绩效评定指标中出现的问题。探讨了转型后教育领域中,绩效考核方案指标的思考与实现。并将此方案实践到具体的二级学院年度考核的工作中。     

转型期高等教育与经济的互动关系研究

我国经济进入转型关键期,而高等教育作为经济转型升级中的重要内容,如何在协同高等教育发展与地方经济转型之间的关系中,从科技教育文化支撑上来促进两者的融合与发展。当前高等教育在面对经济转型时还存在诸多阻碍,尤其是在办学层次上、学科定位上还存在结构性矛盾,难以从地域、文化、信息、资源、成本等条件来优化转型方向,构建战略性、综合性人才培养体系。为此,文章就此问题展开探讨,并提出改进对策和思路。     

浅议“互联网+高等院校”

在互联网大时代到来的时候,互联网对教育行业也产生深远的影响。重新破解原来的传统教育下的高等学校,重塑新的互联网式的高等学校,让互联网与高等学校有效地充分地融合,我们称这种新型的大学校园为"互联网+"高等院校。     

关于我国高等教育建设的若干思考

高等教育工作努力的方向应以探索教育的发展规律、发展思路、突出学校特色优势为重点内容。人民满意的教育说到底就是在多元质量观照下的适需教育，这要求高等教育管理实践中应强调“去行政化”管理方式、发展“生态文化”的价值定位及“内涵式发展”道路。同时，既要遵循“有所为有所不为”的教育发展思路，又要处理好满足需要与开发潜能、人才培养模式与求真务实之间的关系。     

完善高等教育成本分担机制的对策研究

高等教育质量是国民经济发展的主要推动力量。科学界定高校实际运行成本,合理确定成本分担标准,完善教育资助体系是进行高等教育研究的重要内容。在认真剖析高等教育成本分担现状的基础上,分析现行成本分担机制所存在的缺陷和问题,提出鼓励国家加大对高等教育的投入,合理分摊高校办学成本,优化高等教育成本分担机制等相关建议,促进教育公平。     

MOOC模式下大学生创新创业教育模型及具体路径

本文简述了国内MOOC的发展以及大学生创新创业教育的现状,在此基础上提出了以学为主,以教为辅的"MOOC+课堂教学+实践训练+创业园培育"大学生创新创业教育模型,并讨论了包括完善创新创业教育MOOC管理平台、优化MOOC创新创业教育的混合式教学模式、增强专业化师资力量、加大政府支持力度、深化校企合作在内的几种创新途径。     

改革开放以来深圳高等教育后发性崛起经验及启示

文章通过梳理改革开放40余年来深圳高等教育崛起历程及主要成就,总结深圳自主办学与合作办学并举实现高等教育后发性崛起的经验,旨在于为新兴一线城市高等教育发展探路觅径,如:因地制宜推动高等教育地方化发展、多措并举引进优质教育资源、加大政府投入护航科技创新发展、高瞻远瞩推动高等教育国际化发展。     

高校音乐欣赏教学法实践研究

伴随着教育改革的深入,高校音乐教学的改革成果颇受关注。为了提升实际效果,音乐欣赏教学法已经得到普遍的应用,但是在实际的教学活动中,音乐欣赏教学法所取得的实际效果却良莠不齐。本文从高校音乐欣赏教学的实施情况入手,分析当前高校音乐欣赏教学存在的问题,就如何解决教学困境、优化音乐欣赏教学模式进行探讨,希望通过本文能够进一步推动欣赏教学法的研究,为推动高校音乐教学改革提供参考。