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941.
MHK(民族汉考)的实行,对汉语教学产生了积极的导向和推动作用。提高新疆预科生的汉语水平,就必须加强中华文化的系统学习,注重习得研究。 相似文献
942.
943.
944.
2012年,我们学校提出了“实新课堂文化”,作为一线数学教师的我,尽力抓住“实新课堂”的精髓,在平时的教学中,采用“实新课堂”的教学模式——创设情境,激趣引入;尝试学习,多种方式;点拨指导,提炼升华;思考内化,领悟成长这四个环节设计教学流程,根据学生的身心发展特点, 相似文献
945.
案例教学是国外大学本科教学中比较流行的教学方法,在区域经济学教学中引入案例教学法,可以实现较好的教学效果。但在实践中,也存在一些问题,如没有系统的案例教材、案例教学形式单一等问题。为解决这些问题,须做到不断更新教学理念,理论教学与案例教学相结合,案例选择时经典案例与地方案例相结合,教学形式实现多样化。 相似文献
946.
教师的会计从业经历有利于促进会计专业教学充分实现理论与实践对接,实现教与学相融合。对教师而言,会计从业经历能增强其专业自信心,使其教学具有实践针对性,并能保障教学内容与时俱进。对学生而言,教师的会计从业经验能强化其"学以致用"的信心,使其在学习中更能抓住重点并提高学习效果。在具体教学过程中,有会计从业经历的教师应采取分享亲身经历、实施实际案例教学以及引导学生发散思维等方式,切实有效提升教学效果。 相似文献
947.
在体育教学中,耐力跑是一项很不受学生喜爱的运动项目。如何来达到耐久跑教学效果,是体育教师的课题,从对学生耐久跑的思想灌输和采用灵活多样教学手段,让学生乐在耐久跑中两个方面来探讨耐久跑教学效果。 相似文献
948.
会计学具有较强的实践性,借助案例教学法,可以让学生更好地理解所学知识,锻炼他们的综合能力.本文分析了案例教学法的优势,并从案例选择、案例分析等角度探讨高校会计教学中案例教学法的应用. 相似文献
949.
随着我国经济不断发展,用人单位对会计人员的知识与技能要求越来越高,传统的会计教学模式是理论和实践分开进行的教学,不能适应新形势的要求,因此,我国教育在不断的探索新的教学模式,一体化教学模式运用而生.《基础会计》课程一体化教学拥有一套规范的专业操作程序和方法,旨在培养高素质的会计人才,使他们拥有较高的分析问题、解决问题的能力和较强的操作能力.本文通过一体化模式的研究,分析了当前《基础会计》课程一体化教学模式中存在的问题,并提出了相关的优化策略. 相似文献
950.
以微博微信为代表的微媒体改变了高校大学生获取信息、沟通交流方式,也为旅游管理专业课程学习带来新的机遇和挑战.为将微媒体更好地用于旅游专业教学,本文分析了微媒体技术在旅游教学中的优势与不足,并依此提出了微媒体教学的应用策略. 相似文献