科教融合下航空维修类专业“1+2+1”人才培养模式创新的探索——以安阳工学院为例

<正>高等教育的主要功能是人才培养，科教结合、合作办学是培养高素质人才的关键。目前，针对安阳工学院航空维修专业实施的“3+1”应用型人才培养模式，提出“1+2+1”航空维修专业科教一体化人才培养模式。此模式可在一定程度上深化科教融合，提高学生创新、科研能力，加快促进科研成果转化为教学成果，提高航空维修类专业学生创新、实践能力，持续提升学校航空维修类专业人才培养质量。     

色谱仪基线异常原因与排除

色谱仪十种基线异常情形,如基线不能调零,单方向漂移,出现无规律峰,基线抖动等,分析原因并给出解决办法。     

优化机组启动方案降低机组启动油耗

机组启动是一项复杂的大型操作，通过深入分析影响机组启动时间的各种因素，从启动前的准备到启动过程重要环节的优化，控制好机组启动前的准备工作以及启动过程中的重要环节，对于顺利启动机组以及减少启动时间，降低机组启动油耗具有重要的意义。     

航天产品工程配套管理制度体系建设研究

当前,我国航天型号正面临由试验向应用,由科研向产业化发展,由单星向组网,由系统向体系的转型,多型号、多任务并举和组批生产、高密度发射是我国迈向航天强国的必然趋势。以往单星、单箭＂作坊＂式研制已不能适应航天科技工业的快速发展,走规模化、产业化发展的道路已成为必然。