对高校就业指导课程体系建设的思考

本文结合对我国高校就业指导课程体系建设不足的分析,从学生、社会和企业、高校等三个视角,分析了制约高校就业指导课程体系建设的因素,并提出了加强就业指导课程体系建设的对策及建议。     

我国民营企业管理问题浅论

民营企业在我国国民经济的发展过程中发挥了巨大的作用,但由于管理制度的先天性缺陷,影响了其作用的充分发挥。本文在阐述我国民营企业管理制度特征的基础上,分析了我国民营企业管理制度的缺陷,并提出了一系列完善民营企业管理制度的对策建议。     

电视节目的音响编辑要求与技巧

一、新闻类电视节目的音响要以一当十、以少胜多 电视新闻的音响具有再现、叙事、表现、表真、表情的功能,擅长传情,使报道更加亲切、感人。音响能再现生活的本来面貌,使报道更加真实可信。生动、形象的实况音响可增强报道的现场感。     

基于元认知的语用重音可教性探讨

语用重音由于受到语境和表达者的动态影响成为语音教学的高难环节。语用重音需要根据表达的隐含意义或语旨力来确定。对含义的不同强调会带来重音的移动，因而语用重音的位置极为自由，可能落在语句中的任何一个单词上面。元认知是美国心理学家Flavell于二十世纪七十年代提出的新概念，是指元认知主体对自身认知活动的认识，即学习者以自身的认知系统为对象，对认知过程进行的自我反省、自我控制、自我评价和自我调节。本文采用元认知理论，分析学生在语用学习方面元认知能力的培养，并以此探讨语用重音的可教性。     

加快湖南人力资源开发促进经济社会可持续发展

随着科学技术的突飞猛进和经济全球化趋势的加强,人力资源开发对一个国家或地区的经济增长变得越来越重要。近年来,湖南在科教兴湘、人才强省的战略思想指导下,人力资源开发虽然取得了显著成效,但高层次、高技能人才仍十分短缺,结构性矛盾突出,人力资源分布不合理,人力资源管理体制与经济发展不相适应,人力资源开发已成为湖南转变增长方式、实现可持续发展的瓶颈。改革劳动人事管理,提高人力资源素质,以更多的社会资源用于人力资源开发,创造各类人力资源实现价值的配套条件,是湖南实现由人口大省向人力资源强省转变的必由之路。     

人力资本参与企业收益分配的依据

企业是要素所有者为实现要素收益分享"合作剩余"而结成的契约集合体,从这一意义来看,各要素所有者都是平等分享收益的关系,人力资本作为企业的要素也理应参与企业的收益分配。本文拟从形成人力资本谈判力的因素来分析人力资本参与企业收益分配的依据,并得出一些有益的结论。     

应切实加强义务教育学校的财务管理

国家为了保证适龄儿童和青少年接受国民教育，提高全民族素质，以立法的形式规定义务教育年限为九年，包括小学教育和初中教育两个阶段。学生在这两个阶段的学习免除学费和杂费周家将义务教育全面纳入财政保证范围，义务教育经费由国务院和各级人民政府予以保证。这样义务教育学校的经费就有了可靠稳定的来源，但是由于会计基础工作薄弱和历史遗留问题，义务教育学校的财务管理应继续加强。     

浅析中学化学的计算方法

化学计算是每年高考必考的部分,所以掌握正确的计算方法是决定高考成功的关键之一.经过多年高三教学的实践,对常用计算方法总结如下.     

浅析企业人力资源管理风险

企业人力资源管理风险关系企业生死存亡,本文拟就企业人力资源管理风险类型、风险识别和风险防范进行研究,从而为企业规避和化解人力资源管理风险、提高人力资源管理效能提供一些帮助。     

人力资本参与企业收益分配的依据

企业是要素所有者为实现要素收益分享"合作剩余"而结成的契约集合体,从这一意义来看,各要素所有者都是平等分享收益的关系,人力资本作为企业的要素也理应参与企业的收益分配。本文拟从形成人力资本谈判力的因素来分析人力资本参与企业收益分配的依据,并得出一些有益的结论。