论大学英语教学中的文化因素

作为英语教学工作者,摆在我们面前的一个重要任务就是：充分认识英语教学中存在的跨文化因素,疏通语言渠道,成功地引导学生完成跨文化交际能力的培养。为了培养学生正确的理解和使用语言,增强他们的交际能力,首先文化习得必须恰当地、灵活地和教学计划结合起来,我们在教学中如果仅仅只注重语言本身,就可能出现较之语言错误更难让人接受的文化错误。正如wolfson指出的：“跨文化交际中,本族语者易于容忍语音和句法错误,而对文化规则的肆意践踏则被认为是无礼的举动。”其次,越来越多的国家将英语作为交际工具,这些国家的社会文化…     

东亚区域汇率协作问题初探

东南亚金融危机后,东亚地区汇率制度选择陷入“两难”的困境。本文从东南亚金融危机前后东亚各国或地区汇率制度选择内在困境的角度,对东亚区域汇率协作问题进行了探讨,并通过对东亚区域汇率协作模式的分析和考察,提出了东亚区域汇率协作的现实选择。     

论信息化和商业银行核心竞争力的内在关系

商业银行的核心竞争力是商业银行整合其内部有形、无形资源的能力，银行信息化是银行应用信息技术打造和增强银行整体竞争能力的过程。商业银行经营管理活动是一个有机的系统。信息的作用和信息化的打造整合了银行系统各要素，实现了整体功能大于要素功能之和，信息化是增强商业银行核心竞争力的途径。     

湖南服务业全要素生产率变动的实证研究

本文使用基于DEA的非参数Malmquist指数方法研究了1996-2005年湖南服务业中的9个行业的全要素生产率的变动状况,并将其分解为技术效率和技术进步.结果表明,在这期间,湖南服务业全要素生产率的平均增长率为5.8%,其增长的主要动力是技术效率的提高;服务业大部分行业的全要素生产率水平都有一定程度的提高,但是增长、降低交替,而非持续增长;10年间除了1998年几乎所有各行业的生产率水平都在下降,而其他年份则各有改善.     

重构比较优势理论的微观基础:一般均衡分析

基于消费者与厂商的最优决策,通过将外生技术差别纳入H-O模型进行一般均衡分析,重构比较优势理论的微观基础。研究发现,国际分工取决于要素禀赋与技术差别两种因素的综合作用,劳动力相对丰裕的国家若生产资本密集型商品的技术优势超过禀赋劣势,反而可以出口资本密集型商品。为了避免陷入"比较利益陷阱",中国应采取有效措施加快技术进步,突破传统比较优势分工格局。     

亦谈建立基于企业价值的信用评级体系--兼与《建立基于企业价值的信用评级体系》一文商榷

针对《金融理论与实践》2002年11期刊登的《建立基于企业价值的信用评级体系》一文的观点，指出建立信用评级体系与银行贷款决策工作的关系，建议将财务评价指标按企业类型的不同应用到对企业历史绩效的分析，以及在借鉴西方的基础上重新考虑贴现率的确定方法。     

物权行为无因性理论质疑

物权法是否应采纳物权行为无因性理论引起了学界广泛争议.物权行为无因性理论所指涉的独立于债权合意的物权合意根本不存在,物权行为无因性理论不利于保护出卖人利益、增大了法律适用难度且其功能可被善意取得制度和公示公信制度替代,物权立法不宜采纳物权行为无因性理论.     

汇率变动对中国通货膨胀影响的实证研究

汇率变动对通货膨胀的影响一直是经济学家与政策制定者关注的焦点。人民币名义有效汇率对物价水平的降低作用远低于人民币升值预期上涨的程度,而人民币升值在一定程度上强化了升值预期。因此,中央银行不能忽视人民币升值所带来的汇率升值预期效应,要抑制通货膨胀,稳定汇率,关键是稳定人民币汇率的预期。     

合作型创新:民营企业对外直接投资的技术创新形式

我国民营企业规模小、技术含量低、竞争能力差,在国外进行FDI时很难与东道国的公司进行竞争.民营企业的现状和特点决定了在技术创新时不能背离民营企业的现状,要结合企业特点采取技术合作、技术联盟等灵活多变的合作型技术创新机制.