排序方式: 共有22条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
中国人的"面子"是在社会交往中因他人的评判而产生的自我价值感。对"面子"的维护,演变为对"品牌"的追求、对产品外在包装的重视,以及希望得到营销人员的尊重。基于中国人的"面子"观,在市场营销中要尊重顾客的价值选择、满足顾客的心理需求、做好售后服务、注重品牌建设及发展商业友谊网络 相似文献
2.
3.
任务驱动是工学结合教学方法之一。从2011年我们开始任务驱动教学法的试点研究和教学工作,经过大量的实践和教学,获得了不少教学经验,教学效果明显增强。 相似文献
4.
5.
6.
中国人的“面子”是在社会交往中因他人的评判而产生的自我价值感。对“面子”的维护,演变为对“品牌”的追求、对产品外在包装的重视,以及希望得到营销人员的尊重。基于中国人的“面子”观,在市场营销中要尊重顾客的价值选择、满足顾客的心理需求、做好售后服务、注重品牌建设及发展商业友谊网络 相似文献
7.
8.
9.
10.
情景模拟类体验式培训课程在我国企业的管理技能职业教育培训实践中已被广泛的应用,培训教师在教学内容的选择上多注重结合体验活动而概括提炼出的一些管理理论和定性方法,而对管理定量分析方法很少有涉及。文章以沙漠掘金情景模拟课程为例,基于企业对人力资源开发的现实需求,针对受训学员的知识结构中管理定量分析方法普遍缺失、参训时间不足的实际特点,借助对沙漠掘金项目的风险分析引入了对层次分析法(AnalyticHierarchyProcess,AHP)的内容介绍。本研究提供了将管理定量分析方法的教育引入到情景模拟课程中教学改进设计实例,在管理技能职业教育领域做出了具有开创意义的实践探索。 相似文献