习近平人民主体思想的价值意蕴 ——浅析习近平《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》

新的时代孕育新的思想。在不断探索和实践的过程中,习近平人民主体思想不断完善和发展。文章以习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话为蓝本,通过阅读相关文献,引经据典,挖掘其人民主体思想的科学内涵,剖析其所蕴涵的新时代价值。     

四川乡村旅游标准化建设的实践探索

伴随我国旅游经济的发展,乡村旅游发展迅猛。作为一种新的旅游活动方式,乡村旅游在四川有巨大的市场需求和发展前景。但如何通过标准化的建设将这种旅游形式发展好,培育好具有重大意义。文章对四川乡村旅游标准化与问题进了梳理,提出了几点有益的思考。本文的创新点在于,标准化建设是经济发展关键,四川走在前列,其中的实践经验具有指导意义。     

推动会计文化建设的手段和措施

会计文化作为一种思想内涵和价值取向,主要是为了倡导和传播会计理念,为会计的发展提供思想上和精神上的保证与支持。加强对企业的会计文化建设,不仅可以促进企业会计事业的发展,更可以促进企业的更好更快发展。下面就推动会计文化建设手段和措施来进行一些浅显的分析和探讨。     

成都市高校学生休闲体育消费现状调查研究

运用社会学调查方法,对成都市高校学生体育消费水平进行了详细的调查、分析,旨在为中国高校学生体育消费研究提供示范和参考;为提高成都市高校学生休闲体育消费水平提供一些有利的措施,引导大学生休闲体育消费,促进成都市休闲体育旅游产业发展。     

以就业为导向创新专业设置、专业教学与管理

专业建设是高职院校教学工作的龙头。坚持以就业为导向，不断创新高职院校的专业设置、专业教学和管理，是以就业为导向的高职专业建设的逻辑构成和理性选择。凸显市场性的要求设置专业，是专业建设的基本依据：凸显就业性要求确定培养目标，是专业建设的基本定位；凸显务实性要求建设课程，是专业建设的基本内核；凸显开放性要求确定资源结合方式。是专业建设的基本途径；凸显特色，是专业建设的灵魂。     

空间定向障碍评价方法研究

空间定向障碍(SD)是指飞行员在三维空间飞行中对飞行姿态、位置和运动状况发生的错误判断。SD严重影响着飞行安全,虽然SD被很多学者关注,但针对不同类型SD的研究不多,尤其缺乏不可认知型SD的相关研究。为解决上述问题,在详细分析国内外已有研究成果的基础上,结合SD的产生原因和认知学分类,将现有SD的评价方法归纳总结,概述了主观评价法、生理心理参数专项检测法、行为学评价法和认知学评价法的优缺点及其适用的SD类型。以4种评价方法为基础,提出一种集主观评价和行为学足底压力中心评价为一体的、针对认知阈下的不可认知型SD评价方法。所提出的新方法不仅可以从主观上区分认知类型,还将客观行为学数据作为是否出现SD的评价依据,适用于不可认知型SD,为其鉴定及后续的对抗训练提供了重要依据。