互联网时代背景下“机械设备维修技术”课程教学新模式探索

互联网时代对我国职业教育提出了变革要求。文章以"机械设备维修技术"课程为例,针对传统教学模式滞后于时代发展的不足,提出紧密结合互联网技术对教学内容进行更新和采取灵活多样的教学方式,对该课程的教学新模式进行实践探索,为职业教育在"互联网+"时代下的教学模式改革提供了借鉴。     

过控专业《流体力学》课程教学改革浅析

《流体力学》是一门理论实践性较强、概念抽象的课程,传统的教学方法难以取得较好的教学效果,本文通过在《流体力学》教学过程中的实践和探索,给出了《流体力学》教学改革的几点建议和措施。     

基于传热学机理对回流焊炉温度场优化控制问题的研究

针对回流焊炉温度场优化控制问题,该研究通过传热学机理分析,运用导热微分方程、牛顿冷却定理建立了炉温曲线模型,并以高温回焊炉的制程界限为约束,基于遍历搜索算法针对炉温曲线进行了多目标优化,得出了炉温优化曲线对应的炉温设置参数和传送带速度参数。结果表明:小温区1～5、6、7、8～9的设置温度分别为185℃、205℃、232℃、265℃,传送带运动速度为72cm/min,并可绘制出满足条件的最优炉温曲线。本文的分析思路与求解方法能够为回流焊炉的实际工程应用提供最优炉温曲线的方案设计。