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电路分析基础课程以电路理论为主体,旨在提高学生的电路理论水平和分析解决问题的能力,培养"厚基础、宽口径、会设计、可操作、能发展",具有创新精神和实践能力人才。但要想更好地提高教学效果,完成教学目标和任务,还要有科学的教学方法。本文就电路分析基础课程中案例教学法的应用进行了一系列探究。 相似文献
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夏祥林 《江西金融职工大学学报》2009,(5):133-135
20世纪80年代以来,创业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分。我国现有的教育体系缺乏对学生创新创业精神和技能的培养,大学创业教育普及程度低。从树立正确的创业教育理念,建设合理的创业教育课程和非课程体系,组织培养优秀的创业教育师资,深化创业教育与专业教育的融合,建立面向未来的开放性教育评价体系等方面提出了一些建议,希望对大学生创业教育能有参考作用。 相似文献
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本文在论述陕西红色资源的分布与特点、红色资源在高校思想政治教育中作用的基础上,探讨了将陕西红色资源融入高校思想政治教育的途径。 相似文献
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在大学生就业难的形势下,由于经济困难大学生普遍存在自卑心理、焦虑心理和虚荣心理,使得经济困难大学生就业更难。因此,要对他们加强就业指导,加强就业扶助,加强心理教育,提升就业能力;同时,要提高高校就业服务水平,完善就业服务平台,营造和谐的就业环境,减轻其就业压力。 相似文献
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文章梳理我国工程教育认证的发展及OBE教育理念,分析了我国机械类专业培养计划的现状及问题。提出基于OBE理念的机械类专业课程体系模块化的构建,在"以学生为本"理念的指导下,以学生能力、兴趣和特长为立足点,将机械设计制造及其自动化专业的课程分为设计模块、制造模块以及自动化模块。通过模块化课程体系的建立,使学生的学习目的性、导向性和主动性得到了加强,师生在课堂教学、实践教学和毕业设计等环节的联系更加紧密,达到了较佳的教学效果。 相似文献
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1、引言 二十一世纪是一个以数字化、网络化与信息化为特征,以网络为核心的信息时代,信息技术的快速发展和国际互联网技术的飞速发展和普及应用,使得设计管理有了最为先进、方便和快捷的环境依托和技术支持. 相似文献