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作为国际贸易专业的核心课程,国际贸易学的教学质量直接关系到今后学生对本专业的学习兴趣和学习效果,因此,该课程在学科建设和发展中占有十分重要的地位。本文主要是结合一些内陆省市的实际教学情况,在充分利用网络资源的基础上,建立课程资源共享系统,以改革现有教学手段和教学环境的不足,为提升国际贸易学课程的整体教学质量提供改革思路。  相似文献
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