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1.
针对复杂海面背景下红外图像舰船目标由于灰度不均匀、海杂波干扰大等因素造成的自动检测虚警率高、准确率低的问题,提出了一种显著区域提取和目标精确分割相结合的红外舰船目标检测方法。首先,利用基于图论的视觉显著性(Graph-based Visual Saliency ,GBVS)模型计算待检测图像的显著图,使得目标区域信息增强;其次,结合舰船目标先验信息(长短轴、面积等),利用多级阈值划分算法提取关注的显著区域,并确定原图中候选目标区域;最后,利用空间约束模糊C均值(Fuzzy C-Means,FCM)算法对候选区域进行分割,结合目标先验知识对分割区域筛选并输出目标位置。所提方法在公开数据集IRShips上与相关方法进行比较,结果表明,相比直接进行全图目标搜索的方法,所提方法不仅准确率高、执行速度快,且检测目标的位置更加精确。  相似文献   
2.
随着移动互联和大数据、物联网、3D打印、智能技术的发展和快速普及,互联网的开放共享、分布关联、协同互利精神给传统经济理论带来了严重挑战.当前的主要问题是,许多人每时每刻都离不开手机,离不开网络,他们的身体已经进入信息时代,可脑袋还停留在工业时代甚至小农经济时代.习近平总书记提出,"这是一个需要理论也一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想也一定能够产生思想的时代".中国经济学理论界当前的首要任务是,认真研究新型信息生产力和传统生产关系的矛盾,扬弃计划经济,超越自由经济,在"人类命运共同体"精神指引下,建构互联网时代的协同市场经济新理论体系.  相似文献   
3.
江西省耕地后备资源潜力分布及开发组合序列分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]根据耕地后备资源的分布特征研究其开发组合序列是有效开发利用耕地后备资源、补充耕地的重要前提。文章利用江西省耕地后备资源调查评价成果,以县为分级单元对全省耕地后备资源进行开发潜力分级,对江西省耕地后备资源开发组合序列进行研究,从而为江西省耕地后备资源的开发顺序提供参考。[方法]利用Arc GIS空间图形分析法、DPS数据处理系统两维图论聚类等方法确定开发潜力等级以及开发序列。[结果]江西省耕地后备资源开发潜力从高到底依次分为Ⅰ级潜力区、Ⅱ级潜力区、Ⅲ级潜力区和Ⅳ级潜力区,面积分别为2.726 672万hm~2、2.306 897万hm~2、2.873 594万hm~2、1.378 88万hm~2。[结论]根据两维图论聚类法分析结果得知,江西省各县地域相似程度较高可优先开发的组合有进贤县-南昌县-余干县-鄱阳县-彭泽县;袁州区-分宜县-上高县-渝水区-樟树市;进贤县-南昌县-余干县-鄱阳县-都昌县和樟树市-渝水区-上高县-高安市-奉新县-安义县-永修县等。  相似文献   
4.
对于一些零件图形较复杂的排样问题,由于其自身形状的原因,不管如何排样,都会存在残料。针对这一问题,结合图论的基本原理,提出了一种基于图论的排样残料特征提取算法。首先建立几何规则,对排样图进行处理后建立有向图,将残料特征提取问题转化为求图的内部面问题;然后构建了一种基于深度遍历的链式搜索算法对简化后的图进行遍历,提取出残料特征;最后给出了算法的流程,并以实例验证了该方法的有效性。  相似文献   
5.
对于一些零件图形较复杂的排样问题,由于其自身形状的原因,不管如何排样,都会存在残料。针对这一问题,结合图论的基本原理,提出了一种基于图论的排样残料特征提取算法。首先建立几何规则,对排样图进行处理后建立有向图,将残料特征提取问题转化为求图的内部面问题;然后构建了一种基于深度遍历的链式搜索算法对简化后的图进行遍历,提取出残料特征;最后给出了算法的流程,并以实例验证了该方法的有效性。  相似文献   
6.
本文主要介绍物流网络扣运筹学概况,并基于运筹学图论方法解决当前物流网络优化实际问题的研究.  相似文献   
7.
文章用图论的观点分析了事件协同审计体系结构,并设计了计算图块数、计算图中割点和构造出图的块图算法,得到安全审计域的规划分布及关键节点分布情况,该结论可以规划审计节点,指导防御节点的布局,对于阻止大规模蠕虫病毒的传播而言是非常必要的。  相似文献   
8.
张娟 《价值工程》2012,31(28):198-199
近年来,图论越来越受到全世界数学界和其它科学界的广泛重视。图的理论及其在物理、化学、运筹学、计算机科学、电子学、信息论、控制论、网络理论、社会科学及经济管理等几乎所有学科领域中各方面的应用研究都迅速发展。无向图作为图论的重要组成部分,研究无向图的连通性问题具有很重要的意义。本文介绍了无向简单图与无向连通图自动识别系统的设计与实现过程。  相似文献   
9.
辛宇 《中国外资》2011,(6):125+127-125,127
本文主要介绍物流网络和运筹学概况,并基于运筹学图论方法解决当前物流网络优化实际问题的研究。  相似文献   
10.
覃忠美  宋文冬 《消费导刊》2011,(10):166-166
实施素质教育,进行考试的改革和创新,减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。而在开放式教学中采用“生活问题式”教学将更有效的提高学生的学习能力,引导学生创造性的解决问题,在不断探索,追求中领悟学习的真谛。  相似文献   
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