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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法。以吉林体育学院学生为研究对象,对体育学院大学生的健康状态进行分析。结合相关资料与方法,通过一学期练习说明24式太极拳对提高体育院校大学生身心健康有积极的影响。 相似文献
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太极拳是一种柔和、缓慢的传统体育项目,太极拳运动在大学体育教学中有着重要的地位和价值。而高等院校非体育专业的学生学习困难较大,柔和、缓慢的运动项目在教学过程中很难激发学生的学习兴趣,不能完全适应当前的健康教育和终身体育思想的要求。因此,本文总结了传统的教学方法,提出了新的教学模式,培养学生学习太极拳的兴趣等手段来提高教学质量。 相似文献
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根据太极拳发展脉络以及文化的定义,从文化结构论的角度出发,用文献资料法和逻辑分析法对太极拳文化结构逐层分析,将太极拳文化结构分为表层文化、中层文化和深层文化,并逐一分析其文化内涵。 相似文献
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《世界贸易组织动态与研究》2016,(3):84-96
《李氏家谱》出现,凸显了唐村在明清文化史上的地位,其轰动效应有趋热之势。但其在用语、制度、拳谱等方面存在硬伤;其辅证李自奇墓碑也存在文字、体例上的问题,因而唐村为李岩故里、太极拳源头等说法难以成立。 相似文献
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太极拳作为中华民族的体育精华,既可技击防身,又能增强体质,深受人们的喜爱。然而,处在青春期的中学生,由于其生理和心理的特点,致使他们很难在短时间内提高练习太极拳的兴趣,以及熟练地掌握太极拳动作。为了适应当前健康第一和终身体育思想的要求,我们有必要采用合理有效的施教手段,调动学生的兴趣,使他们能够积极主动地投入太极拳的学习和锻炼中去。 相似文献