高等微积分思想及其在经济学领域中的应用探讨

数学作为各个学科发展的基础,支持各个学科进行科学、抽象地分析问题。微积分思想是重要的数学基础理论,被应用于解决多个科学的数学分析问题。尤其是经济学领域,微积分的应用使得经济学的研究分析更为严谨与科学,为其理论与实践的发展提供极大的便利。本文基于阐述高等微积分思想的核心内涵,探讨微积分思想对于经济学的重要意义,并结合实例分析微积分思想在经济学领域的相关应用,以期微积分得以结合更多专业学科应用于实际问题的解决中。     

浅析大学物理微积分思想与矢量思想

本文探讨了微积分思想和矢量思想在大学物理教学中的应用,致力于总结出一个可靠的应用模式用于提高大学物理教学的质量。     

通过案例分析探讨问题式课堂设计

本文通过设计了例题方面的问题式课堂教学案例,分析了在微积分课堂教学中引入问题式课堂教学模式的必要性与积极意义。微积分课堂的教学模式的改革对促进学生主动学习具有非常积极的意义。     

大数据时代下对ISEC项目微积分双语教学的思考

大数据时代是一场革命,庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程.本文以沈阳工学院ISEC项目班为例,探讨大数据时代下微积分双语教学的含义、目标并以学生、教材、师资等方面为切入点,对微积分双语教学存在的问题进行诸多思考,旨在提高我院ISEC班微积分双语教学的效果.     

微积分教学中如何融入数学文化

数学文化是人类文化的重要组成部分,不仅具有文化价值而且具有育人功能,教师要树立牢固的数学文化教育观,将数学文化有效融入大学微积分教学以提高学生学习数学的兴趣、提升学生数学素养应该从注重知识产生的背景,多方面积累数学文化素材使其恰到好处的渗透到教学的各个环节,做好课外延伸开阔学生视野等多方面入手。     

大学物理中微积分思想及其方法教学研究

数学是一门基础性与工具性兼具的学科,它的基础性体现在其许多思想方法可以运用到其他学科中,特别是微积分思想和矢量思想,广泛运用到大学物理的教学中。因此,大学教师应充分加大微积分思想在教学中的应用研究。     

提高财经类微积分课程教学效果的方法探讨

结合教学实践经验和教学实例,从课堂教学的设计和技巧,师生关系的培养,数学实验的引入三个方面,探讨了提高财经类微积分课程教学效果的方法。     

关于微分学的两个定理的说明

导数是微积分中最基础最重要的一个概念。它是一个构造性定义，由概念可以直接求导数值，但是却得不到一般的求值方法。本文用无穷小理论给出求导数的一般方法，这是注1。另一个问题是为什么能用洛比塔法则求不定式的极限呢？这个问题也可以用无穷小理论进行解释，这是注2。     

数学文化在实践中的渗透应用——以微积分及教学为例

数学方法比任何一种科学方法的应用范围都更为广泛，随着经济科技的发展，数学文化在人们工作生活实践中发挥重要的作用。微积分数学文化广泛应用于工作生活中，也贯穿于整个高职数学的始终，对数学思想形成具有重要的意义。     

微积分知识在生活中的应用

围绕中值定理、函数的连续性、微分概念、重要极限、夹逼准则、弹性、拐点、极值等有关知识，探讨微积分知识在实际生活中的广泛应用，进一步揭示微积分与实际生活的密切联系，为应用微积分知识解决实际问题，建立数学模型，奠定了一定的理论基础。